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人教版九年級(jí)物理復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)-資料下載頁

2025-08-02 14:48本頁面

【導(dǎo)讀】當(dāng)電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比?;瑒?dòng)變阻器的作用:使電阻兩端的電壓保持不變。為了便于區(qū)別,應(yīng)該加上同一種角標(biāo)。歐姆定律普遍適用于純電阻電路中。對于電動(dòng)機(jī)和超導(dǎo)體來說,歐姆定律不成立。在電路分析、計(jì)算時(shí),串聯(lián)要抓住電流相等這一特點(diǎn);并聯(lián)要抓住電壓相等這一特點(diǎn)。電阻串聯(lián)相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長度,所以總電阻比其中任何一個(gè)電阻都大,串聯(lián)得越多總電阻越大;②按電路圖連接實(shí)物,開關(guān)S應(yīng)斷開,將滑動(dòng)變阻器滑片P移到阻值最大端。①多次測量平均值的目的:減小誤差。聯(lián)電路的總電流等于通過各支路的電流之和”求出通過另外一個(gè)定值電阻的電流,最后利用“并聯(lián)電路中,

  

【正文】 1= t2時(shí), 2 21 vvv ?? ;當(dāng) s1= s2時(shí),21212 vv vvv ?? ? 平均速度不是速度的平均值,而是在某段運(yùn)動(dòng)時(shí)的總路程除以運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間。 5. 實(shí)驗(yàn)中數(shù)據(jù)的記錄 設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)記錄表格是初中應(yīng)具 備的基本能力之一。設(shè)計(jì)表格時(shí),要先弄清實(shí)驗(yàn)中直接測量的量和計(jì)算的量有哪些,然后再弄清需要記錄的數(shù)據(jù)的組數(shù),分別作為表格的行和列。根據(jù)需要就可設(shè)計(jì)出合理的表格。 第三節(jié) 長度、時(shí)間及其測量 1. 長度的單位: 在國際單位制中,長度的基本單位是米( m)。常見長度單位間的關(guān)系為: 103km= 1m= 10dm= 100cm= 103mm= 106μ m= 109nm 2. 長度的測量工具: 刻度尺 、皮尺、卷尺、游標(biāo)卡尺、螺旋測微計(jì)等。 3. 刻度尺的使用: ? 使用前觀察:零刻度線、量程、分度值。 ? 測量物體長度的具體步驟: ① “選”:根據(jù) 實(shí)際 需要 選擇刻度尺。 ② “觀”:使用刻度尺前要觀察它的 零刻度線、量程、分度值 。 ③ “放”用刻度尺測長度時(shí),尺要沿著 所測直線 (緊貼物體且不歪斜)。不利用 磨損的零刻線 (用零刻線磨損的的刻度尺測物體時(shí),要從整刻度開始)。 ④ “看”:讀數(shù)時(shí) 視線要與尺面垂直 。 ⑤ “讀”:在精確測量時(shí),要估讀到 分度值的下一位 。 ⑥ “記”:測量結(jié)果由 數(shù)字 和 單位 組成。(也可表達(dá)為:測量結(jié)果由 準(zhǔn)確值 、 估讀值 和 單位 組成)。 4. 長度測量的一些特殊方法 ? 累積法:當(dāng)被測長度較小,測量工具精度不夠時(shí)可將較小的物體累積起來,用刻度尺測量之后再求得單 一長度 。 測量細(xì)銅絲的直徑、一張紙的厚度等都可以用這種方法。 ? 化曲為直法:把不易拉長的軟線重合待測曲線上標(biāo)出起點(diǎn)終點(diǎn),然后拉直測量。 測量地圖上兩點(diǎn)間的距離(或公路、鐵路、河流等長度),可以使用這種方法。 ? 輪滾法:用已知周長的滾輪沿著待測曲線滾動(dòng),記下輪子圈數(shù),可算出曲線長度。 測量硬幣周長、測量操場跑道的長度可以用這種方法。 O 時(shí)間 (s) 路程 (m) O 時(shí)間 (s) 速度 (m/s) 從圖象可以看出,勻速運(yùn)動(dòng)是物體快慢不變的運(yùn)動(dòng)。 從圖象可以看出,物體做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),物體運(yùn)動(dòng)路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間成正比。 物理復(fù)習(xí)提綱(人教版) 20 ? 輔助法:對于用刻度尺不能直接測出的物體長度可將刻度尺三角板等組合起來進(jìn)行測量。 測硬幣、球、園柱的直徑圓錐的高等常用這種方法。 5. 時(shí)間的單位: 在國際單位制中,時(shí)間的基本單位是秒( s)。 常見時(shí)間單位間的關(guān)系為: 1h= 60min= 3600s 6. 時(shí)間的測量工具: 停表 、石英鐘、機(jī)械表、電子表等。 7. 誤差: ? 定義:測量值與真實(shí)值之間的差別就是誤差。 ? 產(chǎn)生原因:測量的人和工具、測量方法、環(huán)境溫度及濕度引起的。 ? 減小誤差的方法:多次測量求平均值、選用精密的測量工具、改進(jìn)測量方法 。 ? 測量錯(cuò)誤是由于不遵守測量儀器的使用規(guī)則,讀數(shù)時(shí)粗心造成的。錯(cuò)誤可以避免,但 誤差不能避免 。 第四節(jié) 力 1. 定義:力是物體對物體的作用。 ? 力不能離開物體而單獨(dú)存在,談到力至少要有兩個(gè)物體,其中一個(gè)是受力物體,另一個(gè)是施力物體。 ? 相 互接觸的物體間可能有力的作用;不相互接觸的物體間也可能有力的作用。 2. 單位:牛頓( N)。托起一個(gè)雞蛋的力大約為 。 3. 力的作用效果:力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、力可以使物體發(fā)生形變 。 ? 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的變化包括速度大小的變化和運(yùn)動(dòng)方向的變化,二者可以同時(shí)發(fā)生,也可以單獨(dú)發(fā)生。比如:物體由靜止到運(yùn)動(dòng)、物體由運(yùn)動(dòng)到靜止、物體運(yùn)動(dòng)速度由快變慢、物體運(yùn)動(dòng)速度由慢變快、物體改變運(yùn)動(dòng)方向。 ? 如果物體的形狀或運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,它一定受到了力的作用。 4. 力的三要素包括:力的大小、方向和作用點(diǎn) 。 5. 力的示意圖:在物理學(xué),通常用一個(gè)帶 箭頭的線段表示力,在受力物體上沿著力的方向畫一條線段,在線段的末端畫一個(gè)箭頭表示力的方向,線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn)。 ? 力的作用點(diǎn)一定要畫在 受力物體 上。 ? 在同一個(gè)圖中,力越大,線段要畫得越長 。 ? 在力的示意圖旁寫出表示力的符號(hào),如果力的大小已經(jīng)確定,還要標(biāo)清力的大小(如 G= 10N)。 6. 物體間力的作用是相互的 。 ? 物體間的相互作用力是同時(shí)產(chǎn)生的,沒有先后之分。 ? 只有一個(gè)物體不能產(chǎn)生力,要同時(shí)又兩個(gè)物體,它們之間才有可能產(chǎn)生相互作用的力,也就是施力物體和受力物體要同時(shí)存在。 ? 一個(gè)物體是施力物體,那么它必定是受力 物體。 ? 使火箭上升的是高溫高壓的氣體。 第五節(jié) 牛頓第一定律 1. 運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系:維持物體運(yùn)動(dòng)不需要力, 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 。 2. 實(shí)驗(yàn):阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響(伽利略斜面實(shí)驗(yàn))。 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】如圖,給水平桌面鋪上粗糙不同的物體,讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下。觀察小車從同一高度滑下后,在不同表面運(yùn)動(dòng)的距離。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),這說明小車受到的阻力越小,速度減小得越慢。 【推論】 如果運(yùn)動(dòng)中的物體不受力,它將保持勻速直線運(yùn)動(dòng) 。 【注意事項(xiàng)】 ① 三個(gè)小車需要從斜面同一高度滑下 ,原 因是 保證小車到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同 。這利用了控制變量法。 ② 伽科略斜面實(shí)驗(yàn) 的 卓越之處 不是實(shí)驗(yàn)本身,而是實(shí)驗(yàn)所使用的獨(dú)特方法 —— 在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行理想化推理(也稱作理想化實(shí)驗(yàn))。它標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端。 3. 牛頓第一定律(慣性定律):一切物體在沒有受到力的作用時(shí),總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 。 物理復(fù)習(xí)提綱(人教版) 21 ? 原來靜止的物體在沒有受到力的作用時(shí),仍然會(huì)保持靜止?fàn)顟B(tài) 。 運(yùn)動(dòng)的物體在沒有受到力的作用時(shí),不管原來做什么運(yùn)動(dòng),都會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng) 。 ? 牛頓第一定律是通過分析事實(shí),再進(jìn)一步概括、推理得出的。牛頓第一定律不可能用實(shí)驗(yàn)來直 接證明。 4. 慣性: ? 定義: 物體保持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性 。 ? 慣性是物體的一種性質(zhì),一切物體在任何情況下都具有慣性 。 慣性的大小只與物體的質(zhì)量有關(guān) ,與物體是否受力、受力大小、是否運(yùn)動(dòng)、運(yùn)動(dòng)速度等皆無關(guān)。 ? 慣性不是力,“慣性力”、“受到慣性的作用”等說法是錯(cuò)誤的。 ? 物體的質(zhì)量越大,物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)越不容易改變 。 ? 利用慣性的實(shí)例:跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員的助跑、用力可以將石頭甩出很遠(yuǎn)、騎自行車蹬幾下后可以讓它滑行。 防止慣性的實(shí)例:小型客車前排乘客系安全帶、車輛行駛要保持距離、包裝玻璃制品要墊上很厚的泡沫塑料、汽車限速、汽車禁止超載。 ? 解釋慣性現(xiàn)象的基本步驟: ① 確認(rèn)研究對象原來處于什么狀態(tài); ② 其中的哪個(gè)物體(或物體的哪一部分)受何種力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生何種改變; ③ 哪個(gè)物體(或物體的哪一部分)由于慣性繼續(xù)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài); ④ 發(fā)生了何種現(xiàn)象(或造成了何種結(jié)果)。 ? 在發(fā)生追尾事件時(shí),后車起作用的安全裝置是安全帶,前車起作用的安全裝置是頭枕;汽車受到猛烈撞擊時(shí),起作用的安全裝置是安全氣囊。 第六節(jié) 二力平衡 1. 幾個(gè)力平衡:物體在受幾個(gè)力的作用時(shí),如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說這幾個(gè)力是平衡力。 2. 平衡狀態(tài):物體如果處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說這個(gè)物體處于平衡狀態(tài) 。 3. 二力平衡:物體在兩個(gè)力作用下,如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),我們就說這兩個(gè)力平衡 。 4. 二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,如果大小相等、方向相反,并且在同一條直線上,這兩個(gè)力就彼此平衡 。 5. 實(shí)驗(yàn):探究二力平衡的條件 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】在一個(gè)光滑的桌面上放一輛小車,小車兩端分別用細(xì)線拴住,通過定滑輪與等質(zhì)量的砝碼連接,觀察小 車的運(yùn)動(dòng)情況。把小車轉(zhuǎn)一個(gè)角度,過一會(huì)兒,松開手,觀察小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個(gè)力,大小相等、方向相反,并且在同一條直線上。 【注意事項(xiàng)】① 實(shí)驗(yàn)要在光滑的桌面上進(jìn)行,目的是使實(shí)驗(yàn)更加準(zhǔn)確、可靠(排除摩擦帶來的影響)。 ② 定滑輪的作用:改變力的方向。 6. 平衡力與相互作用力比較 相同點(diǎn):① 大小相等;② 方向相反;③ 作用在一條直線上。 不同點(diǎn):平衡力作用在一個(gè)物體上,可以是不同性質(zhì)的力;相互力作用在不同物體上,是相同性質(zhì)的力。 7. 力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的關(guān)系: 物體受力條件 物 體運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 說明 不受力、受平衡力(合力為 0) 靜止或做勻速直線運(yùn)動(dòng) 力不是產(chǎn)生(維持)運(yùn)動(dòng)的原因 受非平衡力(合力不為 0) 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變 力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因 8. 應(yīng)用:應(yīng)用二力平衡條件解題,畫出物體受力示意圖。 畫圖時(shí)注意:① 先畫重力然后看物體與那些物體接觸,就可能受到這些物體的作用力;② 畫圖時(shí)還要考慮物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 物理復(fù)習(xí)提綱(人教版) 22 第十三章 力和機(jī)械 第一節(jié) 彈力 彈簧測力計(jì) 1. 彈性:物體受力發(fā)生形變,不受力時(shí)又恢復(fù)原來的形狀的特性叫彈性 。 2. 塑性: 在受力時(shí)發(fā)生形變,失去力時(shí)不能 自動(dòng) 恢復(fù)原來形狀的性質(zhì) 叫塑性。 3. 彈力:物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫彈力。 ? 物體的彈性形變越大,彈力越大。 ? 支持力、壓力、拉力都屬于彈力。 4. 測量力的大小的工具: 彈簧測力計(jì) 、握力計(jì)等。 5. 彈簧測力計(jì) ? 原理: 在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長與它所受的拉力成正比 。 ? 使用方法:① 使用前觀察指針是否指零刻度線,觀察量程、分度值;② 調(diào)零;③ 讀數(shù)。 ? 使用時(shí)注意: ① 使用彈簧測力計(jì)時(shí),不要超過它的量程。 ② 拉動(dòng)前輕輕來回拉動(dòng)掛鉤,避免與外殼摩擦 。 ③ 讀數(shù)時(shí),視線要與刻度板表面垂直 。 ④ 彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是掛鉤所受拉力 ,不包括掛環(huán)所受拉力。 第二節(jié) 重力 1. 萬有引力:宇宙間任何兩個(gè)物體之間都存在相互吸引的力,這就是萬有引力。 2. 重力:由于地球的吸引而使物體受到的力,叫重力 。 ? 重力的單位是牛頓( N)。重力的施力物體是地球,重力的受力物體是物體本身。 3. 重力的三要素 ? 重力的大?。和ǔ0阎亓Φ拇笮〗凶鲋亓俊V亓Φ拇笮∨c物體的質(zhì)量、物體的地理位置有關(guān)。 物體所受的重力與它的質(zhì)量成正比: G= mg[ G—— 重力 —— 牛頓( N); m—— 質(zhì)量 —— 千克( kg)] g= (表示 質(zhì)量為 1kg 的物體所受的重力為 ),在要求不是很精確的情況下可取 g= 10N/kg。 ? 重力的方向: 重力的方向總是豎直向下的 。 重垂線、水平儀的原理:重力的方向是豎直向下的 。 ? 重力的作用點(diǎn):重心在物體上的作用點(diǎn)叫做重心。 質(zhì)地均勻、外形規(guī)則物體的重心在它的幾何中心上。 降低物體的重心、增大物體的支撐面都可以提高物體的穩(wěn)定程度。 第三節(jié) 摩擦力 1. 定義: 兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們做相對運(yùn)動(dòng)時(shí),在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種阻礙相對運(yùn)動(dòng)的力 ,這種力就叫做摩擦力。 2. 產(chǎn)生的條件:① 兩個(gè)物體要相互接觸;② 兩個(gè)物體要發(fā)生相對運(yùn)動(dòng)或有相對運(yùn)動(dòng)的趨勢 。 3. 方向: 與物體相對運(yùn)動(dòng)的方向相反 。摩擦力有時(shí)起阻力作 用,有時(shí)起動(dòng)力作用(如 自行車、步行 )。 4. 施力物體:是相互接觸的物體。 5. 摩擦的種類: 滑動(dòng)摩擦、滾動(dòng)摩擦、靜摩擦 ? 滑動(dòng)摩擦:滑動(dòng)摩擦是指一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滑動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦。 滑動(dòng)摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力、接觸面的粗糙程度有關(guān) 。 接觸面粗糙程度一定,表面受到的壓力越大,摩擦力就越大 。 表面受到的壓力一定,接觸面越粗糙,摩擦力越大 。 ? 滾動(dòng)摩擦:滾動(dòng)摩擦是指一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面上滾動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的摩擦。 在相同情況下, 滾動(dòng)摩擦遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于滑動(dòng)摩擦 。 ? 靜摩擦:兩個(gè)相互接觸的物體,在外力作用下有相對運(yùn)動(dòng)趨勢而又保 持相對靜止時(shí),在接觸面間產(chǎn)生的摩擦物理復(fù)習(xí)提綱(人教版) 23 力叫靜摩擦力。 靜摩擦力的大小等于與它平衡那個(gè)力的大小。靜摩擦力大小應(yīng)通過受力分析,結(jié)合二力平衡求得。 6. 探究:滑動(dòng)摩擦力的大小與什么因素有關(guān) 【實(shí)驗(yàn)器材】木板、木塊、砝碼、彈簧測力計(jì) 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】用彈簧測力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊,使它沿長木板運(yùn)動(dòng),從而測出木塊與長木板之間的摩擦力;改變放在木塊上的砝碼,從而改變木塊與長木板之間的壓力;把棉布、毛巾等鋪在長木板上,從而改變接觸面的粗糙程度。每次都測出木塊所受摩擦力,記錄下來,并分析數(shù)據(jù)。 【實(shí)驗(yàn)表格】下表可供參考 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面 所受壓力 接觸面粗糙程度 摩擦力大小 f/N 1 小 較光滑 2 大 較粗糙 3 小 較光滑 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】滑動(dòng)摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力有關(guān),表面受到的壓力越大,摩擦力就越大。摩擦力的大小還跟接觸面的粗糙程度有關(guān),接觸面越粗糙,摩擦力越大。 【注意事項(xiàng)】① 勻速拉動(dòng)木塊的原因:示數(shù)穩(wěn)定;可利用 二力平衡 原理讀出木塊所受摩擦力。 ② 本實(shí)驗(yàn)利用了控制變量法。 ③ 如果在豎直方向?qū)椈蓽y力計(jì)調(diào)零,由于彈簧自身有重力,會(huì)使測量結(jié)果偏小。彈簧測力計(jì)應(yīng)該在水平方向上調(diào)零。 ④ 滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸 面積和運(yùn)
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