【正文】
ed 的原因,讓學生在理解和獲得情感體驗的基礎之上朗讀,操練句型。 最后一幅圖故事性地收尾,通過看圖及指導朗讀引導學生體驗一家人相互關愛,其樂融融人的心情。 本節(jié)課的理解掌握環(huán)節(jié),教師通過朗讀故事、表演故事、總結故事這四個活動幫助學生深入理解故事的細節(jié),在朗讀中內化詞匯學習,訓練學生跟讀和模仿的習慣,培養(yǎng)他們良好的語感和正確的語音、語調,提高了學習的實效性。譯林版英語四年級下冊Unit 7 What’s the matter評課稿范文