語文科的教學計劃-資料下載頁
2025-11-25 22:54本頁面
【正文】 握文章的主要內容，體會文章表達的思想感情。能復述敘事性課文的大意。 養(yǎng)成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料。 在交談中能認真傾聽，養(yǎng)成向人請教、與人商討的習慣。聽人說話能把握主要內容，并能簡要轉述。能清楚明白地講述見聞，并說出自己的感受和想法。 留心周圍事物，勤于書面表達。能把內容寫得比較清楚、比較具體。會寫簡短的書信便條。能修改習作中有明顯錯誤的詞句。 在綜合性學習活動中，有目的地搜集資料，提出不懂的問題，開展討論，解決生活中的簡單問題。 四、教學措施。 要堅持不懈地抓好學生良好學習習慣的培養(yǎng)。 要堅守不移地引導學生進行語言的積累與運用。 要明確本冊課本的編寫意圖，注重讀寫結合，循序漸進地進行習作教學。 要切實使用好與課本配套的教學輔助用書。 要妥善安排教學時間。
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