畢業(yè)班教師會交流發(fā)言稿-資料下載頁
2024-12-04 22:33本頁面
【正文】 會思想混亂，甚至產(chǎn)生厭學情緒，教師必須做好學生的思想工作，使學生消除不良影響，樹立信心，明確學習目的，從而努力學習。（二）注重良好習慣的培養(yǎng)培養(yǎng)認真書寫的習慣培養(yǎng)仔細審題再答題的習慣培養(yǎng)做題后細心檢查的習慣（三）講究復習方法1. 歸類整理，形成系統(tǒng)。2. 變換題型，靈活多練。3. 教給方法，舉一反三。（四）組織考試，以考促學。如果把平時的教學比作“栽活一棵樹”，那期末的總復習就如同“育好一片林”，栽活一棵樹容易，育好一片林卻要花一定的功夫，我愿意與我的搭檔們一起努力，在小升初的檢測中取得理想的成績，在此也感謝她們的辛苦付
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