教育教學(xué)工作總結(jié)400【精選】-資料下載頁
2024-12-04 22:22本頁面
【正文】 領(lǐng)，作鋪墊，設(shè)懸念。或中間過渡，承上啟下?；蚪Y(jié)尾收束，點明題旨。 在教學(xué)的過程中，我嚴(yán)格遵從讀遍古今書，識遍古今人，悟得古今情的讀書方法，帶領(lǐng)學(xué)生閱讀。 在寫作方面，我一直堅持每天一記，每周一文作文訓(xùn)練方法，由點(片段)到面(成文)，分階段進行訓(xùn)練，訓(xùn)練抓實了，對于寫作學(xué)生已不再覺得是件難事。根據(jù)考試要求，我落實學(xué)生對命題作文、話題或材料作文的訓(xùn)練。作文訓(xùn)練中，批改很關(guān)鍵，我認(rèn)真做好對學(xué)生作文的批改。根據(jù)五類作文等級，給學(xué)生作文評分。標(biāo)注學(xué)生作文的亮點，指出不足，讓學(xué)生每寫一篇作文都有收獲?！ ∪?、善于取舍，精選精練，確保效率 進入復(fù)習(xí)階段，各種資料和試題會很快堆滿案頭，都拿來用，拿給學(xué)生練是不會取得好效果，結(jié)果是事倍功半。因此，我們要在所選定的命題方向和范圍的基礎(chǔ)上，斟酌各種資料，勇于取舍，把符合考點要求的題目篩選出來，結(jié)合《中考復(fù)習(xí)指南》組合為不同考點的訓(xùn)練塊，在我們復(fù)習(xí)鞏固好教材上該知識塊的要點后，及時訓(xùn)練，強化知識點。在此基礎(chǔ)上，再把各知識塊中的類型題，組合、編制成側(cè)重點各不同的幾份試題，如在現(xiàn)代文閱讀中，與三大文體相對應(yīng)的考題，特別補充有關(guān)梅州文化的地域題。像這樣地進行有目標(biāo)的精練。在各知識塊的定量后，要列出考查的明細表，依據(jù)明細表，師生共同設(shè)計題目進行訓(xùn)練，這是通過師生的交流合作，幫助學(xué)生從更高更理性的角度去把握所學(xué)知識?！ ∷?、做好考試心理的指導(dǎo)，輕松應(yīng)考 指導(dǎo)學(xué)生考前適當(dāng)休息放松與適度緊張結(jié)合?？贾姓J(rèn)真作答，先易后難，勿漏做，合理分配答題時間。考完后一定仔細檢查。每場考試結(jié)束后，要盡快對下一科做準(zhǔn)備，別把思維滯留在上一科目中?！ 】傊救耸冀K用自己的心去教誨學(xué)生，用自己的情去培育學(xué)生。堅持以新課程的標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)，堅持以學(xué)生為本的教育理念，重視課程資源的開發(fā)與利用，提倡合作學(xué)習(xí)精神。今后我定會在教學(xué)中不斷改進，以適應(yīng)教育改革的新浪潮，努力提高教學(xué)質(zhì)量。教育教學(xué)工作總結(jié)400【精選】
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