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教研主題活動總結(jié)十篇-資料下載頁

2024-12-04 22:21本頁面
  

【正文】 教師參加了此次論壇,而且每位參與論壇的教師還配有PPT演示,對個人的一些好的作法和觀點(diǎn)與大家一起分享和交流,對提高課堂教學(xué)效果起著很好的指導(dǎo)意義?!    「髀?lián)片校在分片教研活動前根據(jù)承擔(dān)的教研任務(wù)進(jìn)行區(qū)域小研討。我校組織老師們在網(wǎng)上發(fā)表自己對主題的認(rèn)識。使老師們對這一主題的認(rèn)識向前拓展,同時主講教師在教研前在我校同年組內(nèi)進(jìn)行初步研討,校內(nèi)同年級教師及時上網(wǎng)查看,以便更好的理解教師說課的設(shè)計意圖,分析設(shè)計的優(yōu)劣,為研討時發(fā)言做好準(zhǔn)備?! 〖薪萄谢顒訒r注重深入研究?! ≡诮萄袝r,主講教師詳細(xì)的來詮釋自己對主題的認(rèn)識,在上午的主講教研后,下午大家面對面研討,使老師們對這一主題的認(rèn)識得以深入?! 〖醒杏懡Y(jié)束后,網(wǎng)上交流。  在集中研討活動結(jié)束后,教師對本次研討活動進(jìn)行整理,在網(wǎng)上上傳自己的活動反思或感受,大家互相瀏覽彼此的反思,對本次教研會有更深一層的認(rèn)識?! ”敬螌W(xué)期初中片教研主要有課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、教材知識重難點(diǎn)分析、說課、教學(xué)經(jīng)驗交流、學(xué)科講座、教學(xué)問題研討、集體備課等多種形式。負(fù)責(zé)主講的有主管教學(xué)的副校長、教導(dǎo)主任、教研員、各級骨干教師、教學(xué)新秀等專業(yè)教學(xué)群體。通過他們的專業(yè)的引領(lǐng),教研的高度和深度有了提升。    本學(xué)期的教研工作,繼續(xù)全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,緊密配合幼兒園教育教學(xué)工作,切實展開了多方面、多層次的教學(xué)研究,在教學(xué)、教研、科研諸方面都有良好的成效,現(xiàn)總結(jié)如下:  一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師專業(yè)成長  教研組是教師成長的搖籃,是幼兒園開展教學(xué)研究、學(xué)習(xí)、研討、交流教學(xué)經(jīng)驗的陣地;本學(xué)期,教研工作以加強(qiáng)學(xué)習(xí),促進(jìn)教師成長作為突破口,分別帶領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)了許多新的理念及教學(xué)觀念,促進(jìn)了教師觀念的轉(zhuǎn)變和更新,讓每一個老師在新觀念的收集和吸取中,自覺的轉(zhuǎn)變和更新著教學(xué)思路和方法。本學(xué)期以來,教研活動不斷的在各種工作中加強(qiáng)教師的反思,從每一塊工作的落實總結(jié)中,讓每一位教師注重反思,在反思中提取經(jīng)驗,確立目標(biāo)?! 《㈤_展教改實踐,切實優(yōu)化教育質(zhì)量  開展課題研究,摸索教育經(jīng)驗。  課題,對于我們來說,是一個新鮮而又充滿挑戰(zhàn)的任務(wù)。本學(xué)期,我園的教學(xué)工作圍繞課題目標(biāo)來開展和摸索,就語言領(lǐng)域這一課題展開了研討,從最初的超多理論知識的收集和學(xué)習(xí)中,我們從理論上有了清晰的認(rèn)識,從大、中、小各年級各班的教材、確定、教案討論、教學(xué)準(zhǔn)備中,每一個教師從討論中相互學(xué)習(xí),共同的汲取著養(yǎng)分,在每一節(jié)課外觀摩和小結(jié)中,又真正將我們各自的教學(xué)理論、教學(xué)經(jīng)驗和構(gòu)成的新思路、新方法得以交流和提升,每一個活動,都從最初的模式研討出一份執(zhí)教的計劃,又從執(zhí)教中總結(jié)和反思,得出一個優(yōu)秀的教學(xué)活動?! 」膭铍p贏,切實優(yōu)化教育質(zhì)量?! ≡趯嵺`中,尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律、自身學(xué)習(xí)特點(diǎn),盡可能滿足起其各方面發(fā)展需要,力求用采用多元化的評價標(biāo)準(zhǔn)來評價教育活動中幼兒表現(xiàn),以發(fā)展的眼光看孩子;同時,尊重教師在工作中的主體性、創(chuàng)造性,鼓勵教師與幼兒、配班教師、本班保育員乃至家長等所有“教育活動的卷入者”加強(qiáng)有效的互動,形成全方位參與、互動型學(xué)習(xí)的良好教育情狀,從而促進(jìn)幼兒的主體建構(gòu)和發(fā)展、教師的專業(yè)成長和提高、質(zhì)量的整體提升和優(yōu)化。 教研主題活動總結(jié)十篇
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