教師觀課議課心得體會【兩篇】-資料下載頁
2024-12-04 22:21本頁面
【正文】 揮學生的主動精神。在教育過程中，只有學生成為有自主意識的主體，掌握了自身發(fā)展的主動權，成為自身發(fā)展的主人，才能更好地實現(xiàn)自身發(fā)展?？梢哉f，主體教育思想是主體合理性中的合目的性與合規(guī)律性的有效統(tǒng)一?！ ≡跁嘘惤淌谔岢隽擞^課議課這個有別于傳統(tǒng)的聽課、評課的方式。他指出觀課要對教師教的行為進行觀察。從關注當下的學校生活，課堂生活質量的角度看，學生在學校，不僅學習著，也在生活著。學生在課堂上，首要的是在生活，然后才是學習。對于課堂教學，強調要關注現(xiàn)實生活質量，意味著教育必須立足于現(xiàn)在；而強調要關注持續(xù)學習的要求，則意味著教育必須面向未來。學生的現(xiàn)實幸福和未來發(fā)展是教育活動的根本出發(fā)點和最終歸宿，堅持以學習為本，以學為教。把學生的學習活動和狀態(tài)作為觀課議課的焦點，以學的方式討論教的方式，以學的狀態(tài)討論教的狀態(tài)，以學的質量討論教的水平和質量，切實提高教師的教的水平。教師觀課議課心得體會【兩篇】.doc
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1