幼兒園配班老師個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃-資料下載頁
2024-12-04 22:11本頁面
【正文】 關(guān)愛、合作”的心和孩子們共同營(yíng)造一個(gè)積極向上、有禮貌、有愛心的班級(jí)，特制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想 以《新綱要》為指導(dǎo)，以準(zhǔn)確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動(dòng)。以探索性、研究性課程追隨教育課程，促動(dòng)孩子全面發(fā)展。同時(shí)努力挖掘孩子的興趣，張揚(yáng)孩子的個(gè)性，讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮。教師自身也在持續(xù)學(xué)習(xí)、持續(xù)實(shí)踐、持續(xù)反思的過程中與孩子結(jié)伴成長(zhǎng)。 二、主要目標(biāo) 營(yíng)造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心向上的教師隊(duì)伍，持續(xù)學(xué)習(xí)，努力提升每位教師各方面的水平，塑造教師的良好形象?！ ∨σ越逃芯?、以班級(jí)特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展。 做好家長(zhǎng)工作，使家長(zhǎng)滿意并積極配合我們的工作?！ ±^續(xù)定期、定時(shí)、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)《綱要》精神，并做好記錄，能即時(shí)消化，進(jìn)一步促動(dòng)教師的教學(xué)理論水平，從而提升業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。 環(huán)境布置與“課題研究”相結(jié)合，以“想象、創(chuàng)造”為理念，讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù)。 有計(jì)劃的到班級(jí)聽課，組織教師相互聽、評(píng)課，在商討中成長(zhǎng)自己?！ ∪?、每月工作安排 三月份： 各班制定各類工作計(jì)劃。 安定幼兒情緒，實(shí)行入園常規(guī)訓(xùn)練。 各班布置家園橋欄目?！ 》职嗾匍_家長(zhǎng)會(huì)?！ 「靼嘟Y(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻?！ ∷脑路荩骸 〗Y(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒展開各類特色活動(dòng)。 參加全園教師比武活動(dòng)?！ y(cè)量幼兒身高體重?！ 「靼嗯e行親子活動(dòng)?！ ∮變捍采嫌闷贩瓡?。 組織幼兒參加繪畫比賽。 五月份： 教研活動(dòng)。 布置第二期主題墻飾。 慶祝五一勞動(dòng)節(jié)?！ ∮變后w檢?！ ×路荩骸 〗贪冈u(píng)比?！ 「靼嘟涣饔變旱某砷L(zhǎng)冊(cè)，能在相互的欣賞中揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短?！ ≌归_慶六一大型運(yùn)動(dòng)會(huì)。 幼兒身高、體重測(cè)量?！ ∑咴路荩骸 懞糜變旱脑u(píng)語，做好幼兒期終發(fā)展評(píng)估?！ W爾夫音樂活動(dòng)、小星星英語匯報(bào)。 家長(zhǎng)問卷調(diào)查。
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