幼兒園實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-12-04 22:08本頁(yè)面
【正文】 別：中(一)班 個(gè)人情況分析 三年的學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)習(xí)生活，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，刻苦訓(xùn)練教育教學(xué)基本功，掌握一定的教育教學(xué)理論知識(shí)和幼兒教育教學(xué)基本技能。我熱愛學(xué)前教育，喜歡那些可愛的孩子們，嫦娥跳舞手工繪畫都是我的專長(zhǎng)?！ “嗉?jí)幼兒情況分析 這個(gè)班的幼兒總數(shù)為28人，女孩子20人，男孩子18人。幼兒大多性格較開朗、活潑、能主動(dòng)與人交往，也愿意用各種方式表達(dá)自己的情感。他們精力充沛，喜歡參加賽跑等戶外游戲，大部分幼兒身體動(dòng)作較協(xié)調(diào)、靈活。他們好奇心強(qiáng)，樂(lè)于表現(xiàn)。在活動(dòng)中，孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班的養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn)，所以我們希望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)?！ ?shí)習(xí)程序和內(nèi)容 一、第一階段 第一周2月9日～2月14日見習(xí)期 觀察幼兒園環(huán)境，班級(jí)環(huán)境 、幼兒、教師與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)情況 ，做好一日觀察記錄 ，了解班主任、配班教師等的職責(zé)和位置，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn) ，制作教學(xué)玩具?！ 《?、第二階段 第二、三、四周2月16日～3月6日實(shí)習(xí)期 ，組織幼兒游戲、生活與活動(dòng) ，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，完善效果 、行為特征，針對(duì)個(gè)性差異與之互動(dòng) 、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、健康、美術(shù)等八大領(lǐng)域 ，參與主題墻的布置?！居變簣@實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃
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