幼兒園元旦的由來教案三篇-資料下載頁
2024-12-04 22:06本頁面
【正文】 。 活動過程： 老師講解元旦的由來，及過元旦的風俗習慣，引出裝飾室內(nèi)和包餃子，激發(fā)幼兒參與活動的興趣?！ ≌堄變合嗷ソ涣髯约簩υ┑慕?jīng)驗，說說為什么喜歡元旦?！ 〗榻B餃子的由來，讓幼兒了解有關(guān)元旦吃餃子的習俗?！ 熡坠餐犚魳贰霸绨?，新年”?！ ⌒∨笥言诶蠋煹闹笓]下，在各自教室用桌子組合操作臺，小朋友分坐在操作臺的四周。小朋友們表演手指操《包餃子》，為即將開始的包餃子活動營造氣氛?！ ∩罾蠋煱亚兴榈牟撕腿夥胚M盛餡盆并依次加入鹽、五香粉、餃子調(diào)料、醬油、雞蛋等，進行搓和、拌餡。請小朋友依次參觀。（并說明雞蛋的用途為增強黏度，醬油為調(diào)色，好看、增強食欲） 生活老師和班級老師進行分工，搟面杖，切成小面團。老師先示范，請小朋友依次摁成面片并成搟餃子皮。（開始前，請班級老師給小朋友們洗手） 把準備好的食材弄好后，準備開始包餃子。生活老師把餃子皮分給小朋友（2個/人次），班級老師把餃子餡分別放在小朋友的餃子皮上，然后，班級酒老師進行示范，小朋友依示范進行包餃子。包的又快又好的小朋友給予獎勵，包不好的給予鼓勵。 生活老師把煮熟的餃子分發(fā)在小朋友的碗里，請小朋友們品嘗自己包的餃子。（猜猜看：碗里有多少餃子，都是誰包的餃子？）
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1