幼兒園中班語言經(jīng)典課件大全-資料下載頁
2024-12-04 22:06本頁面
【正文】 么幫助它呢?快和旁邊的小朋友商量商量有什么好辦法來幫助小雞?(幼兒擴散，個別提問)師：我們來看看小氣球是怎么做的? 師：小氣球說了什么?它怎么做的? 我們一起來學(xué)一學(xué)。 師：小雞得救了，它的心里會怎樣?(感激，說謝謝)?！ 煟合旅嫖蚁胝埓蠹乙黄饋肀硌??！ 煟耗阌X得這是一只怎樣的小氣球?我們?yōu)檫@個故事取個名字? 師：小氣球幫助了小鳥、小雞，大家猜一猜小氣球還可能遇到誰有困難，小氣球會怎樣幫助它? 師：別人需要幫助的時候，你幫助過別人嗎?你幫助過誰干什么? 你幫助了別人，你心里會怎樣? 師總結(jié)：可見幫助別人是件快樂的事情!不僅可以讓別人快樂也可以給自己帶來快樂! 讓我們唱起歌，一起取尋找需要幫助的人吧! 預(yù)設(shè)：見過預(yù)設(shè)：幼兒擴散預(yù)設(shè)：小氣球預(yù)設(shè)：(請幼兒跟學(xué)一遍)啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小氣球，誰有困難我來幫?！ ☆A(yù)設(shè)：它會飛過綠色的草地，飛過高高的樹梢?！ ☆A(yù)設(shè)：小鳥預(yù)設(shè)：小鳥受傷了、被別人欺負了...... 預(yù)設(shè)：背著小鳥回家預(yù)設(shè)：很開心、快樂預(yù)設(shè)：謝謝你，小氣球預(yù)設(shè)：綠色的草地，高高的樹梢，彎彎的小河預(yù)設(shè)：小雞預(yù)設(shè)：掉進河里去了預(yù)設(shè)：快樂，喜歡幫助別人的的小氣球。 預(yù)設(shè)：幼兒自由討論，請12名幼兒交流預(yù)設(shè)：幼兒擴散預(yù)設(shè)：啦啦啦，啦啦啦，我是快樂的小朋友，誰有困難我來幫。談話導(dǎo)入活動，發(fā)散幼兒思維?！ 〖ぐl(fā)幼兒的想象力，讓幼兒根據(jù)現(xiàn)實情況想到解決辦法?！ ⊥ㄟ^教師與幼兒的角色表演，讓幼兒很自然地學(xué)講故事中角色間的對話，也真正做到有效師幼互動?！ ∮懻撃荛_拓幼兒的思維，是激發(fā)幼兒言語的重要方法?！ ⊥ㄟ^幼兒與幼兒的角色表演，是每個幼兒在原有基礎(chǔ)上都有所得益，有所提高，真正做到有效幼幼互動?！ ⊥ㄟ^談話，了解平時小朋友是怎樣幫助別人的，讓幼兒懂得友愛互助能得到快樂。
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