幼兒園毛毛蟲教學(xué)課件-資料下載頁
2024-12-04 22:05本頁面
【正文】 泥工，學(xué)習(xí)用彩泥制作棒棒糖，鞏固團(tuán)圓、搓長(zhǎng)、盤條等技能?！ ?技能) 能運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造出不同造型的棒棒糖。(創(chuàng)造) 體驗(yàn)創(chuàng)作棒棒糖過程中的快樂，培養(yǎng)對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。(情感) 重點(diǎn)：鞏固團(tuán)圓、搓長(zhǎng)、盤條等技能，創(chuàng)造出不同造型的棒棒糖?！ ‰y點(diǎn)：鞏固團(tuán)圓、搓長(zhǎng)、盤條等技能，創(chuàng)造出不同造型的棒棒糖。 活動(dòng)過程：感知棒棒糖的形狀美與色彩美。——比較棒棒糖的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)——教師 示范圖片(圓球型、壓扁形、盤條型)——幼兒創(chuàng)造——作品賞評(píng) 示范——再造——?jiǎng)?chuàng)造 主動(dòng)性、興趣性——由幼兒自身興趣出發(fā)(對(duì)棒棒糖的喜愛)?！ —?dú)立性、創(chuàng)造性——自己創(chuàng)造出于其他幼兒不同的作品?！ 「倪M(jìn)：在示范棒棒糖的圖片之后，可以讓幼兒自己比較它們的相同與不同點(diǎn)，發(fā)現(xiàn) 圓球型、壓扁形、盤條型的不同?！ ∮變簣@《毛毛蟲》教學(xué)課件6 活動(dòng)目標(biāo)： ，并能為小蝸牛創(chuàng)編一個(gè)小故事。 。 ?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備：人手一團(tuán)彩泥?！ 』顒?dòng)過程： 一、活動(dòng)導(dǎo)入： 春天到了，許多小動(dòng)物都醒來了，你知道那些小動(dòng)物們到我們幼兒園來找朋友呢? 二、示范講解： 請(qǐng)幼兒說說小蝸牛長(zhǎng)得什么樣子的? 小蝸牛應(yīng)該怎樣做呢?(幼兒發(fā)言) 注意點(diǎn)：把彩泥搓長(zhǎng)，從一頭開始卷，要卷得緊一點(diǎn)。在頭上可以自己用小泥做小蝸牛的眼睛和犄角?！ ∪⒂變翰僮鳌 √嵝研∨笥巡缓蛣e人爭(zhēng)搶彩泥。 鼓勵(lì)做好的小朋友給小蝸牛編一個(gè)好聽的故事，并告訴旁邊的小朋友。 四、欣賞 請(qǐng)個(gè)別幼兒將自己編的故事講給大家聽?！?
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