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幼兒園毛毛蟲教學(xué)課件-資料下載頁

2024-12-04 22:05本頁面
  

【正文】 泥工,學(xué)習(xí)用彩泥制作棒棒糖,鞏固團(tuán)圓、搓長(zhǎng)、盤條等技能?! ?技能)  能運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造出不同造型的棒棒糖。(創(chuàng)造)  體驗(yàn)創(chuàng)作棒棒糖過程中的快樂,培養(yǎng)對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。(情感)  重點(diǎn):鞏固團(tuán)圓、搓長(zhǎng)、盤條等技能,創(chuàng)造出不同造型的棒棒糖?! ‰y點(diǎn):鞏固團(tuán)圓、搓長(zhǎng)、盤條等技能,創(chuàng)造出不同造型的棒棒糖。  活動(dòng)過程:感知棒棒糖的形狀美與色彩美。——比較棒棒糖的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)——教師  示范圖片(圓球型、壓扁形、盤條型)——幼兒創(chuàng)造——作品賞評(píng)  示范——再造——?jiǎng)?chuàng)造  主動(dòng)性、興趣性——由幼兒自身興趣出發(fā)(對(duì)棒棒糖的喜愛)?! —?dú)立性、創(chuàng)造性——自己創(chuàng)造出于其他幼兒不同的作品?! 「倪M(jìn):在示范棒棒糖的圖片之后,可以讓幼兒自己比較它們的相同與不同點(diǎn),發(fā)現(xiàn)  圓球型、壓扁形、盤條型的不同?! ∮變簣@《毛毛蟲》教學(xué)課件6  活動(dòng)目標(biāo):  ,并能為小蝸牛創(chuàng)編一個(gè)小故事。  。  ?! 』顒?dòng)準(zhǔn)備:人手一團(tuán)彩泥?! 』顒?dòng)過程:  一、活動(dòng)導(dǎo)入:  春天到了,許多小動(dòng)物都醒來了,你知道那些小動(dòng)物們到我們幼兒園來找朋友呢?  二、示范講解:  請(qǐng)幼兒說說小蝸牛長(zhǎng)得什么樣子的?  小蝸牛應(yīng)該怎樣做呢?(幼兒發(fā)言)  注意點(diǎn):把彩泥搓長(zhǎng),從一頭開始卷,要卷得緊一點(diǎn)。在頭上可以自己用小泥做小蝸牛的眼睛和犄角?! ∪⒂變翰僮鳌 √嵝研∨笥巡缓蛣e人爭(zhēng)搶彩泥。  鼓勵(lì)做好的小朋友給小蝸牛編一個(gè)好聽的故事,并告訴旁邊的小朋友。  四、欣賞  請(qǐng)個(gè)別幼兒將自己編的故事講給大家聽?!?
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