帶教老師評語-資料下載頁
2025-11-25 22:04本頁面
【正文】 評價(jià)帶教學(xué)生表現(xiàn)?！ 《?每組實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)科室后，由護(hù)士長負(fù)責(zé)介紹病房環(huán)境，各項(xiàng)規(guī)章制度、安排班次。嚴(yán)格實(shí)行一對一帶教，由各班老師具體指導(dǎo)學(xué)習(xí)完成本班的護(hù)理工作和技術(shù)操作，放手不放眼，并嚴(yán)格要求學(xué)生執(zhí)行操作規(guī)程和各項(xiàng)查對制度，嚴(yán)防差錯(cuò)事故的發(fā)生?！ ∪?每月組織一次護(hù)理講座，請有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)師、主管護(hù)師和醫(yī)師講解本病區(qū)專業(yè)疾病知識?！ ∷模?每月組織一次護(hù)理查房，利用下午做完各項(xiàng)護(hù)理工作的時(shí)間值班護(hù)士和休班護(hù)士、實(shí)習(xí)學(xué)生均參加，對本病區(qū)病重病人，疑難病人進(jìn)行護(hù)理查房，以便共同提高年輕護(hù)士和實(shí)習(xí)護(hù)士的理論水平。 五． 實(shí)習(xí)學(xué)生每周兩次利用晨會時(shí)間提問護(hù)理問題， 六． 實(shí)習(xí)學(xué)生出科前一周進(jìn)行理論考試，并根據(jù)護(hù)理部的安排進(jìn)行操作考試 七． 在實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期間，護(hù)士長經(jīng)常征求實(shí)習(xí)生對臨床帶教的意見，不斷改進(jìn)帶教方法，提高教學(xué)水平，同時(shí)評出優(yōu)秀帶教老師，好的帶教方法供全體帶教老師學(xué)習(xí)?！ “耍?每組實(shí)習(xí)結(jié)束后，每位實(shí)習(xí)學(xué)生都要寫出實(shí)習(xí)小結(jié)，由護(hù)士長和帶教老師負(fù)責(zé)組織每位學(xué)生寫出評語，并評選出優(yōu)秀實(shí)習(xí)學(xué)生?！編Ы汤蠋熢u語
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