小學英語培優(yōu)輔差工作計劃-資料下載頁
2024-12-04 06:57本頁面
【正文】 、班主任聯系，進一步了解學生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。 二、措施方面 利用課余時間，對不同情況的同學進行輔導、提高，”因材施教、對癥下藥”，根據學生的素質采取相應的方法輔導?！ ?一)補差方面： 對少數上課不認真聽講，經常開小差，對基礎知識沒有基本的了解和掌握，缺乏學習興趣和積極性，學習習慣差的學生采取以下措施： 對書本基礎知識點進行過關?！ ∩险n多提問，抓住差生的注意力，注意培養(yǎng)他們的英語學習興趣?！ ∫笏麄冋n后及時輔導，并進行檢查?！ ∽シ磸停磸妥?，注意差生情況更糟的出現?！ ∨ε囵B(yǎng)他們的英語學習方法?！ 《鄿贤?、多鼓勵?！ ⊥ㄟ^本期的補差工作，讓學生端正學習態(tài)度，提高英語的學習興趣，落實培優(yōu)補差計劃，讓他們努力多學點知識，爭取在現有基礎上有不同程度的提高?！ ?二)培優(yōu)方面： 對那些學習習慣較好，能認真聽講、思維活躍、勤學好問，基本上掌握了英語學習的學習方法和學習技巧學生采取以下方法： 加強基礎知識與交際運用能力的訓練?！ €別突出的學生進行單獨輔導?！ ≡诿恳淮蔚臋z測練習中，注重對優(yōu)生情況的檢查，及時發(fā)現問題，及時解決問題?！ ≌n堂上拓展學生知識面，多講一些有趣的話題?！ 〖訌娍谡Z交際運用能力的訓練，多和學生將英語，并鼓勵他們用英語和別人打招呼?！ ⊥ㄟ^培優(yōu)工作，爭取使這部分學生的知識面更拓展，落實培優(yōu)補差計劃，學習興趣及語言運用的綜合能力全面提高。
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