【總結】用假設法解題專題簡析:假設是數學中思考問題的一常見的方法,有些應用題乍看很難求出答案,但是如果我們合理地進行假設,往往會使問題得到解決。所謂假設法就是依照已知條件進行推算,根據數量上出現的矛盾,作適當的調整,從而找到正確答案。我國古代趣題“雞兔同籠”就是運用假設法解決問題的一個范例。解答“雞兔同籠”問題的基本關系式是:兔數=(總腳數-每只雞腳數×雞兔總數)÷(
2025-03-24 03:08
【總結】雞兔同籠問題五種基本公式和例題講解 【雞兔問題公式】 ?。?)已知總頭數和總腳數,求雞、兔各多少: ?。偰_數-每只雞的腳數×總頭數)÷(每只兔的腳數-每只雞的腳數)=兔數; 總頭數-兔數=雞數?! 』蛘呤牵恐煌媚_數×總頭數-總腳數)÷(每只兔腳數-每只雞腳數)=雞數; 總頭數-雞數=兔數?! ±纾坝须u、兔共
2025-03-22 11:30
【總結】編號: 雞兔同籠練習題(通用6篇) [20XX]XX號 (20年月日至20年月日止) (本模板為Word格式,可...
2025-04-15 04:22
【總結】小學生奧數植樹問題練習題 1、五年級2班的25名同學在操場上圍成一個圓圈玩游戲,每相鄰兩個同學之間的距離都是2米,這個圓圈的周長是多少米?答:這個圓圈的周長是()米。 答案提示...
2025-04-05 12:36
【總結】小學四年級雞兔同籠問題練習題 1、雞兔同籠,共有30個頭,88只腳。求籠中雞兔各有多少只? 2、雞兔同籠,共有頭48個,腳132只,求雞和兔各有多少只? 3、一個飼養(yǎng)組一...
2024-12-06 23:53
【總結】第一篇:四年級奧數雞兔同籠問題 雞兔同籠問題 例【1】雞兔同籠,共有45個頭,146只腳?;\中雞兔各有多少只? 例【2】盒子里有大、小兩種鋼珠共30個,共重266克,已知大鋼珠每個11克,小鋼珠...
2024-11-15 02:49
【總結】第一篇:四年級奧數雞兔同籠問題 雞兔同籠問題 雞兔同籠問題是按照題目的內容涉及到雞與兔而命名的,它是一類有名的中國古算題。許多小學算術應用題,都可以轉化為雞兔同籠問題來加以計算。 【例題講解及思...
2024-10-25 15:48
【總結】第一篇:四年級奧數——雞兔同籠問題 第6講雞兔同籠問題與假設法 雞兔同籠問題是按照題目的內容涉及到雞與兔而命名的,它是一類有名的中國古算題。許多小學算術應用題,都可以轉化為雞兔同籠問題來加以計算。...
2024-11-15 02:33
【總結】小學生奧數植樹問題練習題及答案 1、一條路長10米,從頭到尾每隔5米植樹1棵,共要植樹多少棵? 10÷5=2(段) 2+1=3(棵) 答:植樹3棵。 2、一條...
2024-12-04 06:52
【總結】小學生奧數植樹問題公式及練習題 1、非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形: ⑴如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那么: 株數=段數+1=全長÷株距-1 全長=...
2024-12-07 03:10
【總結】第一篇:奧數四年級雞兔同籠問題[精選] 習題練習一 1、雞兔同籠,共有頭30個,足86只,求雞兔各有多少只? 2、有20張5元和10元的人民幣,一共是175元,5元和10元的人民幣各有多少張? ...
2024-10-21 00:08
【總結】.......雞兔同籠練習題大全雞兔同籠類練習題一1.有雞兔共20只,腳44只,雞兔各幾只?2、龜鶴共有100個頭,、鶴各多少?3、雞兔共籠,兔比雞多4只,共有腳76只,雞、兔各多少只?4、
2025-03-26 05:51
【總結】第一篇:四年級奧數雞兔同籠 學科:奧數 教學內容:第14講雞兔同籠問題 知識網絡 雞兔同籠問題是我國古代數學著作《孫子算經》中的一個流傳甚廣的數學趣題:今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足...
2024-10-24 22:21
【總結】 (二) 教學目標 1.熟悉雞兔同籠的“砍足法”和“假設法”. 2.利用雞兔同籠的方法解決一些實際問題,需要把多個對象進行恰當組合以轉化成兩個對象. 知識精講 一、...
2025-04-02 01:36
【總結】小學數學《雞兔同籠》說課稿 “雞兔同籠”問題是我國民間廣為流傳的數學趣題,最早出現在《孫子算經》中。在北師大版教材數學五年級上冊的嘗試與猜測中安排了《雞兔同籠》這一教學內容,從讀懂教材這一角度來看,...
2024-12-04 06:09