【總結(jié)】用假設(shè)法解題專題簡(jiǎn)析:假設(shè)是數(shù)學(xué)中思考問題的一常見的方法,有些應(yīng)用題乍看很難求出答案,但是如果我們合理地進(jìn)行假設(shè),往往會(huì)使問題得到解決。所謂假設(shè)法就是依照已知條件進(jìn)行推算,根據(jù)數(shù)量上出現(xiàn)的矛盾,作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,從而找到正確答案。我國(guó)古代趣題“雞兔同籠”就是運(yùn)用假設(shè)法解決問題的一個(gè)范例。解答“雞兔同籠”問題的基本關(guān)系式是:兔數(shù)=(總腳數(shù)-每只雞腳數(shù)×雞兔總數(shù))÷(
2025-03-24 03:08
【總結(jié)】雞兔同籠問題五種基本公式和例題講解 【雞兔問題公式】 ?。?)已知總頭數(shù)和總腳數(shù),求雞、兔各多少: ?。偰_數(shù)-每只雞的腳數(shù)×總頭數(shù))÷(每只兔的腳數(shù)-每只雞的腳數(shù))=兔數(shù); 總頭數(shù)-兔數(shù)=雞數(shù)。 或者是(每只兔腳數(shù)×總頭數(shù)-總腳數(shù))÷(每只兔腳數(shù)-每只雞腳數(shù))=雞數(shù); 總頭數(shù)-雞數(shù)=兔數(shù)?! ±?,“有雞、兔共
2025-03-22 11:30
【總結(jié)】編號(hào): 雞兔同籠練習(xí)題(通用6篇) [20XX]XX號(hào) (20年月日至20年月日止) (本模板為Word格式,可...
2025-04-15 04:22
【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)植樹問題練習(xí)題 1、五年級(jí)2班的25名同學(xué)在操場(chǎng)上圍成一個(gè)圓圈玩游戲,每相鄰兩個(gè)同學(xué)之間的距離都是2米,這個(gè)圓圈的周長(zhǎng)是多少米?答:這個(gè)圓圈的周長(zhǎng)是()米。 答案提示...
2025-04-05 12:36
【總結(jié)】小學(xué)四年級(jí)雞兔同籠問題練習(xí)題 1、雞兔同籠,共有30個(gè)頭,88只腳。求籠中雞兔各有多少只? 2、雞兔同籠,共有頭48個(gè),腳132只,求雞和兔各有多少只? 3、一個(gè)飼養(yǎng)組一...
2024-12-06 23:53
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)奧數(shù)雞兔同籠問題 雞兔同籠問題 例【1】雞兔同籠,共有45個(gè)頭,146只腳?;\中雞兔各有多少只? 例【2】盒子里有大、小兩種鋼珠共30個(gè),共重266克,已知大鋼珠每個(gè)11克,小鋼珠...
2024-11-15 02:49
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)奧數(shù)雞兔同籠問題 雞兔同籠問題 雞兔同籠問題是按照題目的內(nèi)容涉及到雞與兔而命名的,它是一類有名的中國(guó)古算題。許多小學(xué)算術(shù)應(yīng)用題,都可以轉(zhuǎn)化為雞兔同籠問題來(lái)加以計(jì)算。 【例題講解及思...
2024-10-25 15:48
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)奧數(shù)——雞兔同籠問題 第6講雞兔同籠問題與假設(shè)法 雞兔同籠問題是按照題目的內(nèi)容涉及到雞與兔而命名的,它是一類有名的中國(guó)古算題。許多小學(xué)算術(shù)應(yīng)用題,都可以轉(zhuǎn)化為雞兔同籠問題來(lái)加以計(jì)算。...
2024-11-15 02:33
【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)植樹問題練習(xí)題及答案 1、一條路長(zhǎng)10米,從頭到尾每隔5米植樹1棵,共要植樹多少棵? 10÷5=2(段) 2+1=3(棵) 答:植樹3棵。 2、一條...
2024-12-04 06:52
【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)植樹問題公式及練習(xí)題 1、非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形: ?、湃绻诜欠忾]線路的兩端都要植樹,那么: 株數(shù)=段數(shù)+1=全長(zhǎng)÷株距-1 全長(zhǎng)=...
2024-12-07 03:10
【總結(jié)】第一篇:奧數(shù)四年級(jí)雞兔同籠問題[精選] 習(xí)題練習(xí)一 1、雞兔同籠,共有頭30個(gè),足86只,求雞兔各有多少只? 2、有20張5元和10元的人民幣,一共是175元,5元和10元的人民幣各有多少?gòu)垼?...
2025-10-12 00:08
【總結(jié)】.......雞兔同籠練習(xí)題大全雞兔同籠類練習(xí)題一1.有雞兔共20只,腳44只,雞兔各幾只?2、龜鶴共有100個(gè)頭,、鶴各多少?3、雞兔共籠,兔比雞多4只,共有腳76只,雞、兔各多少只?4、
2025-03-26 05:51
【總結(jié)】第一篇:四年級(jí)奧數(shù)雞兔同籠 學(xué)科:奧數(shù) 教學(xué)內(nèi)容:第14講雞兔同籠問題 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 雞兔同籠問題是我國(guó)古代數(shù)學(xué)著作《孫子算經(jīng)》中的一個(gè)流傳甚廣的數(shù)學(xué)趣題:今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足...
2024-10-24 22:21
【總結(jié)】 (二) 教學(xué)目標(biāo) 1.熟悉雞兔同籠的“砍足法”和“假設(shè)法”. 2.利用雞兔同籠的方法解決一些實(shí)際問題,需要把多個(gè)對(duì)象進(jìn)行恰當(dāng)組合以轉(zhuǎn)化成兩個(gè)對(duì)象. 知識(shí)精講 一、...
2025-04-02 01:36
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)《雞兔同籠》說(shuō)課稿 “雞兔同籠”問題是我國(guó)民間廣為流傳的數(shù)學(xué)趣題,最早出現(xiàn)在《孫子算經(jīng)》中。在北師大版教材數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)的嘗試與猜測(cè)中安排了《雞兔同籠》這一教學(xué)內(nèi)容,從讀懂教材這一角度來(lái)看,...
2024-12-04 06:09