【總結(jié)】雞兔同籠練習題一1、有雞兔共20只,腳44只,雞兔各幾只?2、雞兔同籠,雞兔共35個頭,94條腿,問雞、兔各多少只?3、雞兔同籠,頭共20個,足共62只,求雞與兔各有多少只?4、鶴龜同池,鶴比龜多12只,鶴龜足共72只,求鶴龜各有多少只?5、張大媽養(yǎng)雞兔共200只,雞兔足
2025-11-17 23:37
【總結(jié)】小學(xué)四年級雞兔同籠問題練習題 1、雞兔同籠,共有30個頭,88只腳。求籠中雞兔各有多少只? 2、雞兔同籠,共有頭48個,腳132只,求雞和兔各有多少只? 3、一個飼養(yǎng)組一...
2025-11-27 23:53
【總結(jié)】第一篇:四年級奧數(shù)雞兔同籠問題 雞兔同籠問題 例【1】雞兔同籠,共有45個頭,146只腳。籠中雞兔各有多少只? 例【2】盒子里有大、小兩種鋼珠共30個,共重266克,已知大鋼珠每個11克,小鋼珠...
2025-11-06 02:49
【總結(jié)】雞兔同籠一,共有頭30個,足86只,求雞兔各有多少只?2、雞兔同籠,雞兔共35個頭,94條腿,問雞兔各多少只?3、雞兔同籠,頭共20個,腳共62只,求雞兔各有幾只?4、有20張5元和10元的人民幣,一共是175元,5元和10元的人民幣各有多少張?5、王老師圓珠筆和鋼筆共買了15枝,,,,圓珠筆和鋼筆各買了多少枝?6、在
2025-06-23 20:49
【總結(jié)】第一篇:四年級奧數(shù)雞兔同籠問題 雞兔同籠問題 雞兔同籠問題是按照題目的內(nèi)容涉及到雞與兔而命名的,它是一類有名的中國古算題。許多小學(xué)算術(shù)應(yīng)用題,都可以轉(zhuǎn)化為雞兔同籠問題來加以計算。 【例題講解及思...
2025-10-16 15:48
【總結(jié)】第一篇:四年級奧數(shù)——雞兔同籠問題 第6講雞兔同籠問題與假設(shè)法 雞兔同籠問題是按照題目的內(nèi)容涉及到雞與兔而命名的,它是一類有名的中國古算題。許多小學(xué)算術(shù)應(yīng)用題,都可以轉(zhuǎn)化為雞兔同籠問題來加以計算。...
2025-11-06 02:33
【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)植樹問題練習題及答案 1、一條路長10米,從頭到尾每隔5米植樹1棵,共要植樹多少棵? 10÷5=2(段) 2+1=3(棵) 答:植樹3棵。 2、一條...
2025-11-25 06:52
【總結(jié)】小學(xué)生奧數(shù)植樹問題公式及練習題 1、非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形: ?、湃绻诜欠忾]線路的兩端都要植樹,那么: 株數(shù)=段數(shù)+1=全長÷株距-1 全長=...
2025-11-28 03:10
【總結(jié)】用假設(shè)法解題專題簡析:假設(shè)是數(shù)學(xué)中思考問題的一常見的方法,有些應(yīng)用題乍看很難求出答案,但是如果我們合理地進行假設(shè),往往會使問題得到解決。所謂假設(shè)法就是依照已知條件進行推算,根據(jù)數(shù)量上出現(xiàn)的矛盾,作適當?shù)恼{(diào)整,從而找到正確答案。我國古代趣題“雞兔同籠”就是運用假設(shè)法解決問題的一個范例。解答“雞兔同籠”問題的基本關(guān)系式是:兔數(shù)=(總腳數(shù)-每只雞腳數(shù)×雞兔總數(shù))÷(
2025-03-24 03:08
【總結(jié)】第一篇:奧數(shù)四年級雞兔同籠問題[精選] 習題練習一 1、雞兔同籠,共有頭30個,足86只,求雞兔各有多少只? 2、有20張5元和10元的人民幣,一共是175元,5元和10元的人民幣各有多少張? ...
2025-10-12 00:08
【總結(jié)】編號: 雞兔同籠練習題(通用6篇) [20XX]XX號 (20年月日至20年月日止) (本模板為Word格式,可...
2025-04-15 04:22
【總結(jié)】精品資源第六講雞兔同籠問題 例1(古典題)雞兔同籠,頭共46,足共128,雞兔各幾只? 分析如果46只都是兔,一共應(yīng)有4×46=184只腳,這和已知的128只腳相比多了184-128=,就要減少4-2=2(只),46只兔里應(yīng)該換進幾只雞才能使56只腳的差數(shù)就沒有了呢?顯然,56÷2=28,,雞的只數(shù)就是28,兔的只數(shù)是46-28=18。 解:①
2025-03-26 03:10
【總結(jié)】 (二) 教學(xué)目標 1.熟悉雞兔同籠的“砍足法”和“假設(shè)法”. 2.利用雞兔同籠的方法解決一些實際問題,需要把多個對象進行恰當組合以轉(zhuǎn)化成兩個對象. 知識精講 一、...
2025-04-02 01:36
【總結(jié)】雞兔同籠問題幾種不同的解法??英國數(shù)學(xué)教育家貝克浩斯(Backhousl)在研究“問題解決”時首先提到的是中國古算題,其中包括雞兔同籠問題、100個和尚買100個饅頭問題等。解這些問題需要想象,解者在其情景中有明確的且力所能及的目的,但缺少現(xiàn)成的方法達到此目的
2025-03-26 05:51
【總結(jié)】雞兔同籠問題及其拓展題目分析1、典型題目雞兔同籠,共30個頭,88只腳。求雞兔各多少只?分析:如果全都是兔,則會有30×4=120只腳,而實際有88只腳,多出的120-88=32只,就是每只雞按兔算多出的腳數(shù),所以雞的數(shù)就是32÷2=16只,兔的數(shù)就是30-16=14只。同類題目:①52名同學(xué)去劃船,一共乘坐11只船,其中每只大船坐6人,每只小船坐4人。求
2025-01-15 09:40