小學(xué)二年級(jí)語文稻草人穿衣服原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁
2024-12-04 06:36本頁面
【正文】 作，這樣既調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，同時(shí)也解決了識(shí)字量大這一棘手的問題?！ ≡谧R(shí)字教學(xué)中要注意培養(yǎng)學(xué)生自主識(shí)字的能力，因此可以讓學(xué)生在課前預(yù)習(xí)自學(xué)，再在自瀆課文時(shí)進(jìn)一步識(shí)字。本課的生字中，要注意“息”在單獨(dú)出現(xiàn)的時(shí)候讀一聲，而在和“消”組成詞語的時(shí)候則要讀成輕聲，矢車菊的“矢”的讀音是三聲，可以帶領(lǐng)學(xué)生通過朗讀記住字音?！ 〉?，在教學(xué)過程中還是感到有很多缺憾，這篇課文我經(jīng)過了兩次預(yù)設(shè)教學(xué)，一次是以學(xué)文為主，一次是以學(xué)字為主，但在上課時(shí)卻是兩種同時(shí)運(yùn)用，有些感到匆忙，原來預(yù)設(shè)的間休也因感到時(shí)間不夠用而放棄了。在教學(xué)中還是有些混亂，學(xué)文沒有學(xué)透徹，學(xué)字也不是太扎實(shí)。在隨文識(shí)字的過程中一些方法掌握不熟練，還應(yīng)認(rèn)真鉆研，隨文識(shí)字怎樣才能講出自己的風(fēng)格，做到文章思路清晰，識(shí)字效率提高，這些都有待今后的改進(jìn)?！ 】傊?，識(shí)字教學(xué)是二年語文教學(xué)的重點(diǎn)，讓學(xué)生在教學(xué)中不僅識(shí)字，還要產(chǎn)生對(duì)漢字的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)的漢字的興趣，使學(xué)生掌握漢字的文化內(nèi)涵。并且應(yīng)發(fā)揮多媒體的功效，使識(shí)字教學(xué)變得簡(jiǎn)單有趣，讓學(xué)生在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，更加調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極興。 小學(xué)二年級(jí)語文《稻草人穿衣服》原文
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