小學六年級班主任日常工作計劃-資料下載頁
2024-12-04 05:54本頁面
【正文】 、聽課等教育行為進行反思，反思自己的一些習以為常的做法中所包含的不合理因素，及時改進教育教學方法，一切從為了孩子的角度出發(fā)?！ ∮杏媱澋亻_展青年教師的業(yè)務(wù)指導和培養(yǎng)，對三年以內(nèi)的新教師實施跟蹤聽課，做好教學常規(guī)工作的指導，對五年以上的青年教師將分層次地進行培養(yǎng)?！ ≈爻Ｒ?guī)教學管理，經(jīng)常深入班級，了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn)，看、聽老師的活動組組織和指導，及時給予教師建議，幫助教師專業(yè)成長。 (三)開展課題研究，做好科研工作 結(jié)合園課題研究的開展，加大學習力度，組織教師對當前幼教改革的熱點問題進行學習研究，同時還將結(jié)合學習活動的深入實施，進行讀書心得、教育隨筆交流活動，為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ)?！ ”緦W期，我園將根據(jù)園的實際情況，做好新健康教育課題的研究，著力做好課題實施階段的工作。組織教師外出參觀學習，確保課題運行的規(guī)范性和科學性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點，以教研活動為基礎(chǔ)，切實抓好課題研究，及時調(diào)整研究方案和計劃，不斷總結(jié)經(jīng)驗，要做到“四多”，也就是多看：看雜志、看活動——獲取信息、分析成敗得失。多說：說課評課、說想法、談體會——交流信息心得。多寫：寫學習心得、摘抄文章、寫觀察記錄——積累素材、總結(jié)經(jīng)驗。多思：思成敗、思做法——提高科研水平?！ ∪珗@教師繼續(xù)要認真自覺學習教育科研理論，積極開展教科研工作，繼續(xù)做好對班級幼兒個案的研究，做好對幼兒的個案跟蹤研究工作，教師要明確具體的研究對象、目標，并實施有目的的跟蹤觀察和記錄，使研究工作更有成效?！ ?四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識，切切實實做好家長工作?！ ⌒隆毒V要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持與主動參與?！痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體?！ ￠_學初，各班精心設(shè)計家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學期繼續(xù)舉辦好家長學校，召開家長座談會。向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。設(shè)立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長進行溝通。各班出刊好家長園地，增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解?！ ±^續(xù)結(jié)合主題活動的組織開展和課題的實踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個適宜的環(huán)境，讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學習和生活。繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣。密切注意觀察幼兒在活動中的安全，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格?！ ⊥ㄟ^多種形式的家園合作和聯(lián)系，溝通家園的教育信息，以達成家園合力的教育效果，本學期末將繼續(xù)進行家長問卷調(diào)查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務(wù) 我們愿在上級領(lǐng)導的指導和幫助下，團結(jié)全體教職員工，齊心協(xié)力，以提高教育教學質(zhì)量為中心，以加強師資隊伍建設(shè)為重點，以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動力，以全面推行新課改教育理念為契機，為清幼的明天不斷的努力?！ ×⒚吭鹿ぷ靼才牛骸 【旁路荩骸 「靼噙M行主題墻面的環(huán)境布置更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學環(huán)境?！ 〗處熤贫ò嗉壒ぷ饔媱?、課題研究階段計劃、專題計劃，開展課題實踐活動?！ ‰S堂聽課?！ ≌匍_幼兒園教科研會議、拜師結(jié)對會議?！ ∈路荩骸 ≈黝}環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放評比活動?！ 「髡n題承擔者圍繞階段計劃扎實開展課題研究活動?！ ‰S堂聽課?！ 〗虒W案例反思?！ 熗浇Y(jié)對老師相互聽課評課。 十一月份： 教學常規(guī)抽查。 教師基本功比賽。 家長開放日活動?！ 」歉山處煂ｎ}講座?！ ∨c牽手園互動研討?！ ∈路荩骸 ?yōu)秀教研組評比活動?！ 〖议L園地和信息平臺建設(shè)評比?！ ∫辉路荩骸 ∮變喝姘l(fā)展水平評估。 骨干教師展示匯報活動?！ ⊥瓿捎變簣@各類總結(jié)?！ ≌砀髡n題研究資料和各類教學資料?！ “嘀魅伟嗉売媱?
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