小學(xué)一年級語文教師個(gè)人工作計(jì)劃20xx-資料下載頁
2024-12-04 04:28本頁面
【正文】 學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望?！ ≌J(rèn)識常用漢字400個(gè)，會寫其中的100個(gè)?！ ≌莆諠h字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔?！ 〕醪金B(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣?！ ?三)閱讀 喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣?！ W(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文?！ W(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀?！ ψx物中感興趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。 (四)口語交際 學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣?！ ∧苷J(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容?！ ∧芘c別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。 有表達(dá)的自信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。 三、教學(xué)措施 發(fā)揮學(xué)生的主動性，培養(yǎng)學(xué)生的能力，讓每一位學(xué)生都能有成功的體驗(yàn)，參與班級中的管理工作中來。針對學(xué)生的熱情度高卻容易冷卻、“中等生、待進(jìn)生機(jī)會少”、“獨(dú)生子女勞動意識差”等特點(diǎn)，實(shí)行值日小組擔(dān)任班干部，使值日生盼望值日，使待進(jìn)生很快嘗到成功的甜頭?！ ≡谄匆艚虒W(xué)中，要充分利用插圖，教學(xué)多媒體，在語境中學(xué)習(xí)，培養(yǎng)觀察能力與語言表達(dá)能力。引導(dǎo)學(xué)生在在發(fā)現(xiàn)中學(xué)習(xí)，體現(xiàn)自主、合作、探究學(xué)習(xí)，在拼音教學(xué)中，盡量做到在游戲中學(xué)習(xí)，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣?！ ?yōu)化課堂行為，備好每一堂課，使學(xué)生上完課后都能有所得，都有充實(shí)感。 深入了解學(xué)生，了解他們的需要，盡可能滿足他們。針對一年級孩子的特點(diǎn)，努力使課堂生動有趣、有吸引力，從而調(diào)動孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的效率。 多與家長溝通，共同探討教育學(xué)生的有效方法，家校結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?！ ∷?、教學(xué)中應(yīng)注意的幾個(gè)問題 準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)?！ @目標(biāo)進(jìn)行扎實(shí)的語言訓(xùn)練?！ ∽⒁饴犝f讀寫能力的協(xié)調(diào)發(fā)展。
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