富有創(chuàng)意的幼兒園戶外活動方案【10篇】-資料下載頁
2024-12-04 04:25本頁面
【正文】 我的腳下，彎腰半蹲手扶球。當聽到“向前滾球”的口令時，幼兒邊彎腰邊走推球向前，慢慢的走向場地的另一邊。 ，幼兒兩兩結(jié)伴，只拿1個皮球，應(yīng)對面相距3米蹲下，一名幼兒手扶皮球。當聽到滾球的口令時，手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向?qū)γ娴耐椤γ娴耐榻拥角騽t等待教師的口令。以此類推進行。 注意事項： 重點指導幼兒如何把握滾動的方向。 幼兒在場地上追球時，提醒他們不要跑的太快，以免摔倒或碰他人?！ 「鶕?jù)幼兒的本事配對，本事好的拉長距離，本事差的則縮短距離。 活動目的： 、腳走和手拋接等動作的技能?！ ?、準確性和平衡性，激發(fā)對體育活動的興趣?！ 』顒訙蕚洌骸 ⌒∩嘲咳艘粋€）?！ ∑秸o障礙的空地，是跑道?！ 』顒右?guī)則： ?！ ⒆?、踩他人?！ ?。 活動玩法： ，幼兒在場地上手拿一個沙包等待，教師先示范，將沙包放在自我的頭上，全體幼兒也把沙包放在自我的頭上。當聽到跟著教師走的口令時，幼兒一個個頭頂沙包放在自我的頭上，一個接一個跟在教師后面走。 。幼兒在場上分散站立，用雙手將自我的沙包向空中拋起，待沙包落下時接住，再跑向空中，下落時用雙手接住，如此反復?！ ∽⒁馐马棧骸 』顒舆M行時提醒幼兒不能擁擠在一齊，要堅持必須的距離，防止互相碰撞和踩踏。 對游戲中表現(xiàn)好的幼兒及時給與表揚，對自由散漫、故意影響他人的幼兒要給與批評?！ 』顒幽繕耍骸 ∨囵B(yǎng)幼兒正確的彈跳技巧和小組間的密切配合?！ ≡鰪娏擞變荷眢w素質(zhì)，強化了幼兒身體協(xié)調(diào)的本事?！ 』顒訙蕚洌骸 ★w機頭飾若干報紙棍骰子兩個平整的場地 錄音機，磁帶《加油》 活動過程： 教師帶幼兒到戶外場地，帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈，指導做簡單的熱身動作?！ 胗螒颉 〗處熃袢蘸痛蠹乙积R來做個新游戲，好不好(幼兒回答，好)看我手中拿了什么(幼兒回答，飛機頭飾)今日我們就用它來做游戲，我們今日就能夠嘗試做一名飛行員的感覺，嘗試飛起來的感覺。幼兒感到很新奇，也很期待。教師模擬飛行過程，幼兒觀看。 教師首先說明游戲的規(guī)則和過程，在場地上用報紙棍擺成飛行棋的棋盤，幼兒兩人一組，合作進行游戲，其中一名幼兒負責擲骰子。開始有游戲，各“飛機”需要站在起點，當另一名幼兒擲下骰子并讀出數(shù)字時，扮演飛機的幼兒則必須根據(jù)骰子上的數(shù)字，向前跳相配的格數(shù)，看看誰最先到達棋盤中終點央位置。最終扮演飛機的幼兒可與擲骰子的幼兒交換主角，繼續(xù)游戲?！ ∮螒蚍纸M 將全班幼兒分成兩個小組，站成兩排，每組的兩個幼兒配合進行游戲，第一個幼兒開始游戲?！ ￠_始游戲 幼兒準備好以后，哨聲一響，游戲就開始?！ 』顒咏Y(jié)束 對表現(xiàn)優(yōu)異者表揚鼓勵，教師做及時總結(jié)。
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