富有創(chuàng)意的幼兒園戶外活動方案【10篇】-資料下載頁
2024-12-04 04:25本頁面
【正文】 我的腳下，彎腰半蹲手扶球。當(dāng)聽到“向前滾球”的口令時，幼兒邊彎腰邊走推球向前，慢慢的走向場地的另一邊?！ ?，幼兒兩兩結(jié)伴，只拿1個皮球，應(yīng)對面相距3米蹲下，一名幼兒手扶皮球。當(dāng)聽到滾球的口令時，手扶皮球的幼兒就將手上的球滾向?qū)γ娴耐?。對面的同伴接到球則等待教師的口令。以此類推進(jìn)行。 注意事項： 重點指導(dǎo)幼兒如何把握滾動的方向?！ ∮變涸趫龅厣献非驎r，提醒他們不要跑的太快，以免摔倒或碰他人?！ 「鶕?jù)幼兒的本事配對，本事好的拉長距離，本事差的則縮短距離?！ 』顒幽康模骸 ⒛_走和手拋接等動作的技能?！ ?、準(zhǔn)確性和平衡性，激發(fā)對體育活動的興趣?！ 』顒訙?zhǔn)備： 小沙包（每人一個）?！ ∑秸o障礙的空地，是跑道?！ 』顒右?guī)則： 。 、撞、踩他人?！ ??！ 』顒油娣ǎ骸 。變涸趫龅厣鲜帜靡粋€沙包等待，教師先示范，將沙包放在自我的頭上，全體幼兒也把沙包放在自我的頭上。當(dāng)聽到跟著教師走的口令時，幼兒一個個頭頂沙包放在自我的頭上，一個接一個跟在教師后面走?！ ?。幼兒在場上分散站立，用雙手將自我的沙包向空中拋起，待沙包落下時接住，再跑向空中，下落時用雙手接住，如此反復(fù)?！ ∽⒁馐马棧骸 』顒舆M(jìn)行時提醒幼兒不能擁擠在一齊，要堅持必須的距離，防止互相碰撞和踩踏?！ τ螒蛑斜憩F(xiàn)好的幼兒及時給與表揚，對自由散漫、故意影響他人的幼兒要給與批評?！ 』顒幽繕?biāo)： 培養(yǎng)幼兒正確的彈跳技巧和小組間的密切配合?！ ≡鰪?qiáng)了幼兒身體素質(zhì)，強(qiáng)化了幼兒身體協(xié)調(diào)的本事。 活動準(zhǔn)備： 飛機(jī)頭飾若干報紙棍骰子兩個平整的場地 錄音機(jī)，磁帶《加油》 活動過程： 教師帶幼兒到戶外場地，帶領(lǐng)幼兒慢跑一圈，指導(dǎo)做簡單的熱身動作?！ ?dǎo)入游戲 教師今日和大家一齊來做個新游戲，好不好(幼兒回答，好)看我手中拿了什么(幼兒回答，飛機(jī)頭飾)今日我們就用它來做游戲，我們今日就能夠嘗試做一名飛行員的感覺，嘗試飛起來的感覺。幼兒感到很新奇，也很期待。教師模擬飛行過程，幼兒觀看?！ 〗處熓紫日f明游戲的規(guī)則和過程，在場地上用報紙棍擺成飛行棋的棋盤，幼兒兩人一組，合作進(jìn)行游戲，其中一名幼兒負(fù)責(zé)擲骰子。開始有游戲，各“飛機(jī)”需要站在起點，當(dāng)另一名幼兒擲下骰子并讀出數(shù)字時，扮演飛機(jī)的幼兒則必須根據(jù)骰子上的數(shù)字，向前跳相配的格數(shù)，看看誰最先到達(dá)棋盤中終點央位置。最終扮演飛機(jī)的幼兒可與擲骰子的幼兒交換主角，繼續(xù)游戲。 游戲分組 將全班幼兒分成兩個小組，站成兩排，每組的兩個幼兒配合進(jìn)行游戲，第一個幼兒開始游戲。 開始游戲 幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響，游戲就開始?！ 』顒咏Y(jié)束 對表現(xiàn)優(yōu)異者表揚鼓勵，教師做及時總結(jié)。
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