學(xué)校中秋節(jié)主題活動(dòng)方案-資料下載頁(yè)
2024-12-04 02:38本頁(yè)面
【正文】 )帶頭 2)文章的活動(dòng)游戲第二場(chǎng)比賽這兩場(chǎng)比賽是由分組三戰(zhàn)，他們每人都有一個(gè)成員參與，然后進(jìn)球，得分高，連接到成為小禮品，客人老師也可以參與。第三場(chǎng)比賽。 3)認(rèn)為文章： 男：古人云：在一個(gè)異物異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。在這樣的一個(gè)日子，我們做好了象征著圓滿，團(tuán)圓的月餅。 女：讓我們吃月餅，認(rèn)為，讀到在家里，以19來(lái)品嘗這幸福的日子。月餅口味不同，人的心情也可以不同?！ ∧校鹤屛覀兟?tīng)一些就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，到家里參加學(xué)校里的朋友們，就在此時(shí)此刻內(nèi)心的感受?！ ?男主人問(wèn)女主人，什么是中秋節(jié)，杭州來(lái)自不同的體驗(yàn)學(xué)習(xí)，使其收獲了什么，失去了什么，經(jīng)歷和感受什么) 下臺(tái)，尋問(wèn)這兩縣的學(xué)生在家里如何度過(guò)年節(jié)，風(fēng)俗習(xí)慣是家里最難忘的，因?yàn)樵嘛?，有什么?dú)特的思想、愛(ài)、或品嘗青年在月餅生產(chǎn)愛(ài)等等 帕特西蒙茲：學(xué)生后，可以簡(jiǎn)單，邀請(qǐng)?jiān)u論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛?lái)的幾十年里，他們的經(jīng)驗(yàn)和理解，中秋節(jié)后的感覺(jué)這個(gè)美麗的、長(zhǎng)壽命的視覺(jué)和向往?！ ?)程序注解： 5)請(qǐng)客人老師(xx)我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點(diǎn)評(píng)，主題派對(duì)，班主任到最后總結(jié)?！ ?)男：同學(xué)們演講和性能，我們感觸，相信在未來(lái)的日子里，我們將會(huì)彼此融洽相處，一起工作?！ ∨汉５脑铝?，生在這個(gè)時(shí)間。請(qǐng)讓我們珍惜難得的中秋月夜，不要錯(cuò)過(guò)了慷慨的捐贈(zèng)的性質(zhì)?！ ∧校鹤屛覀兿嗑墼谌珗A的，在倒酒銀輝琥珀，享受幸福。相互，不要嘆寶貴的一個(gè)圓。年復(fù)一年的愿望，常見(jiàn)的滿月。學(xué)校中秋節(jié)活動(dòng)方案 女：迎中秋，一個(gè)主題晚會(huì)結(jié)局!謝謝參與的學(xué)生，老師給客人!!!!!謝謝。學(xué)校中秋節(jié)主題活動(dòng)方案
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1