大班社會愛的印記教案-資料下載頁
2024-12-04 01:06本頁面
【正文】 媽媽 1．請快要做媽媽的老師來到現(xiàn)場，為小朋友談一談作媽媽的感受?！ ?．游戲：我來做媽媽 請小朋友每人自己的衣服里塞上一個靠墊，跟著老師的要求表演一位懷孕的媽媽。”（按照慢慢走路扶著肚子散步彎腰撿東西輕輕坐下） 3．請小朋友談做“媽媽’的感受,激發(fā)幼兒愛媽媽的情感 五、情感遷移，樂于表達(dá) 1．情感遷移。 ——除了媽媽，還有誰也愛我們？ ——用什么方法能告訴他們，你也很愛他？ 2．拓印?！ 獙鄣挠∮浻肋h(yuǎn)留在幼兒園，留在大家的心里?！ 』顒臃此迹骸 ≡谡麄€活動中，幼兒通過猜想、表達(dá)、觀察，享受了活動帶來的快樂。整個教學(xué)活動始終深深吸引著幼兒的注意力，他們表現(xiàn)出色，特別是在情感體驗這一方面，幼兒了解了自己的身體與媽媽身體之間的關(guān)系，知道了原來媽媽把愛留在了我們的肚臍里。整個活動都是在溫馨、愉悅的氛圍中進(jìn)行的，以愛為主線，貫穿于整個活動中。
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