大班社會(huì)愛(ài)的印記教案-資料下載頁(yè)
2024-12-04 01:06本頁(yè)面
【正文】 媽媽 1．請(qǐng)快要做媽媽的老師來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，為小朋友談一談作媽媽的感受?！ ?．游戲：我來(lái)做媽媽 請(qǐng)小朋友每人自己的衣服里塞上一個(gè)靠墊，跟著老師的要求表演一位懷孕的媽媽?！保ò凑章呗贩鲋亲由⒉綇澭鼡鞏|西輕輕坐下） 3．請(qǐng)小朋友談做“媽媽’的感受,激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感 五、情感遷移，樂(lè)于表達(dá) 1．情感遷移?！ 藡寢?zhuān)€有誰(shuí)也愛(ài)我們？ ——用什么方法能告訴他們，你也很愛(ài)他？ 2．拓印。 ——將愛(ài)的印記永遠(yuǎn)留在幼兒園，留在大家的心里。 活動(dòng)反思： 在整個(gè)活動(dòng)中，幼兒通過(guò)猜想、表達(dá)、觀察，享受了活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。整個(gè)教學(xué)活動(dòng)始終深深吸引著幼兒的注意力，他們表現(xiàn)出色，特別是在情感體驗(yàn)這一方面，幼兒了解了自己的身體與媽媽身體之間的關(guān)系，知道了原來(lái)媽媽把愛(ài)留在了我們的肚臍里。整個(gè)活動(dòng)都是在溫馨、愉悅的氛圍中進(jìn)行的，以愛(ài)為主線，貫穿于整個(gè)活動(dòng)中。
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