縣莘高中好習慣成就好人生活動階段性總結-資料下載頁
2025-11-24 23:06本頁面
【正文】 生”活動，同學們的好習慣，好作風得到了彰顯。但是，在檢查過程中也發(fā)現(xiàn)一些不足，主要表現(xiàn)在：個別老師和學生的壞毛病一時難以改掉，亂丟垃圾的情況時有發(fā)生，亂放自行車現(xiàn)象還存在，個別班級偶爾忘開窗，忘關燈。下一步，我們會繼續(xù)下大力氣，反復抓，抓反復，力爭使活動效果最優(yōu)化，讓學生養(yǎng)成終生受益的好習慣?？h莘高中好習慣成就好人生活動階段性總結
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