關(guān)于高三語文上學(xué)期教學(xué)計劃(精選3篇)-資料下載頁
2024-12-03 22:26本頁面
【正文】 20周：現(xiàn)代文閱讀(必考) (學(xué)業(yè)測試) 第2123周：語言運用、基礎(chǔ)綜合訓(xùn)練、考點輔導(dǎo)、 (名句名篇的背誦、雙基的訓(xùn)練和作文將貫穿始終) 高三語文上學(xué)期教學(xué)計劃3 一、指導(dǎo)思想 隨著高考改革的不斷深入，新考綱、新課標(biāo)、新高考模式、新命題角度對中學(xué)語文教學(xué)和高三語文備考都提出了全新的要求。我們應(yīng)該順應(yīng)高考改革趨勢，在全面總結(jié)以往成功經(jīng)驗、充分調(diào)研各校高三語文復(fù)習(xí)教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，針對我校學(xué)生的實際情況，依托精選的優(yōu)秀復(fù)習(xí)資料，制定合理的復(fù)習(xí)備考計劃，有條不紊地推動學(xué)生語文素養(yǎng)的形成和高考應(yīng)試能力的提高，力爭通過師生一年的共同的努力，實現(xiàn)來年高考我校語文學(xué)科上線率和優(yōu)分率都有新的突破，為明年我校高考再創(chuàng)佳績作出最大的貢獻(xiàn)?！ 《⒔虒W(xué)內(nèi)容 高中語文教材第五冊、第六冊重要篇目的教學(xué)?！ 「咧姓Z文讀本第五冊、第六冊相關(guān)內(nèi)容的選講?！ 「咧姓Z文教材第一冊、第二冊、第三冊、第四冊要點的回顧與整理?！ 「咧姓Z文考點知識系統(tǒng)梳理、高考應(yīng)考技巧指導(dǎo)與能力訓(xùn)練?！ ∪?、教學(xué)設(shè)想 這一學(xué)年的教學(xué)任務(wù)繁重，我將針對不同的教學(xué)內(nèi)容，選用不同的教學(xué)方法，合理安排教學(xué)進(jìn)度，以期獲得最佳的教學(xué)效果： 高中語文教材第一冊、第二冊、第三冊、第四冊的復(fù)習(xí)中，著重要點的回顧與整理，鞏固已有的感性認(rèn)識，同時引導(dǎo)學(xué)生嘗試著進(jìn)行理性歸納，構(gòu)建自己的知識體系，溫故而知新，為總復(fù)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)?！ 「咧姓Z文考點知識系統(tǒng)梳理、高考應(yīng)考技巧指導(dǎo)與能力訓(xùn)練中，主要介紹高考最新信息、發(fā)展動態(tài)，分析考試大綱，評價近年高考試卷，預(yù)測命題趨勢，歸結(jié)語文知識的學(xué)習(xí)及語文試卷的應(yīng)考中的實用方法技巧。簡言之，就是專題復(fù)習(xí)，梳理知識，解讀政策，預(yù)測命題，指導(dǎo)學(xué)法，指點秘笈，示范解法，規(guī)范答題，綜合訓(xùn)練，提升能力?！ ∷摹W(xué)生情況分析 分析我們學(xué)生的實際，弱點主要表現(xiàn)為： 沒有構(gòu)建完整的知識體系?！ 』A(chǔ)知識掌握不夠?！ ∫姴欢啵R不廣，導(dǎo)致鑒賞拓展創(chuàng)新沒有依托?！ ≌Z文答題的規(guī)范意識欠缺?！ W(xué)生普遍不重視語文學(xué)習(xí)。 五、具體教學(xué)措施 梳理單元知識，建立知識系統(tǒng) 授課與測評結(jié)合，定期進(jìn)行單元測試，知識點復(fù)習(xí)，邊練邊測?！ ×⒔虒W(xué)進(jìn)度表 略?！娟P(guān)于高三語文上學(xué)期教學(xué)計劃（精選3篇）】
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