六年級寫字課教學工作總結-資料下載頁
2024-12-03 22:23本頁面
【正文】 寫字基礎 本學期寫字教學中能夠做到精心備課，把握教材的特點，引導學生自讀自悟，以教材安排的“木、米、火、攵、王、土、立、牛、耳、八、刀、示、衣、角、頁、革、虎、隹”等偏旁的字為練習范例，加強書寫規(guī)范的教學，做到指導與練習有機結合；突出重點，突破難點大大提高了教學的效率；同時安排了豐富多彩的練寫內(nèi)容，努力做到課堂指導和課后練習相結合：為了突出寫字教學是一門持之以恒的功課，課外根據(jù)教學要求、教學進度布置一定數(shù)量的作業(yè)，收到了良好的效果。 三、采取多種形式，提高學生的寫字興趣 在本學期寫字教學中，根據(jù)本班的實際情況，開展豐富多彩的寫字為議題的活動
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