二年級小學生寫的周記6篇-資料下載頁
2024-12-03 22:10本頁面
【正文】 獲勝。于是，我們隊討論了一下，發(fā)現(xiàn)我們分工不夠明確，反應速度太慢。找到原因后，我們明確了分工，反應速度快了很多。所以，我們連勝了好幾場。通過這個游戲，我知道了分工合作時很重要的?！ ∥覀冞€玩了“背靠背”游戲。幾個人手挽著手，背靠著背坐在地上，然后聽口令一起站起來。第一次四個人，第二次六個人，第三次八個人。我們第一輪贏了，但第二輪輸了，我們發(fā)現(xiàn)問題出在大家背靠得還不夠緊，還有就是女生力氣小。于是，我們重新排了一下隊，大家彼此靠得更緊，男生主動挽緊女生的手，幫助她們站起來，終于，在第三輪我們又取得了勝利?！ 『髞?，我們還玩了其他游戲。大家都十分開心，而且，更最要的是，我們都發(fā)現(xiàn)了，不管是玩什么游戲，首先要靠團隊精神，只有齊心協(xié)力，才能獲得勝利。
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