中班教案好吃的蔬菜-資料下載頁
2024-12-03 22:07本頁面
【正文】 、愉快的音樂，讓幼兒鞏固對蔬菜的`認識。 在給小朋友們傳授完知識以后，我將帶領(lǐng)他們做游戲，這樣不斷變換的教學形式，可以減少幼兒的疲倦感。 ?。ㄎ澹┢穱L交流：蔬菜沙拉 進行完一系列的活動之后，出示用西紅柿、黃瓜、紅蘿卜做的沙拉,請小朋友們品嘗。讓幼兒吃吃講講，在興奮的狀態(tài)之中，逐步意識到多吃蔬菜營養(yǎng)好的道理，從而自覺地做到不挑食，讓身體吸收更多營養(yǎng)，使身體長得更捧?！ ≈邪嘟贪浮逗贸缘氖卟恕?活動目標： 感受蔬菜的不同特征，樂意用語言表達自己對蔬菜的認識。 能按生吃、熟吃給蔬菜分類，了解蔬菜的營養(yǎng)，產(chǎn)生愛吃蔬菜的情感。 活動準備： 各種蔬菜、水果刀、案板 活動過程： 小朋友們，昨天郭老師到菜市場買了很多好吃的蔬菜，你們猜一猜，我買了那些蔬菜呢？請幼兒說，提升幼兒的生活經(jīng)驗。 “你們猜了那么多，讓我們來看看到底有哪些？”我把我買的蔬菜都買過來了，他們就在爸爸媽媽的手里，一會請小朋友輕輕的走過去，去看看有哪些菜，他們長的什么樣子，用手摸一摸。 請幼兒選一樣你喜歡的蔬菜拿在手里做回自己的座位，給旁邊的小朋友講講你拿的蔬菜?！ ≌堄變旱角懊娼o大家做介紹： 重點說說你拿的是什么蔬菜，它長的什么樣子，摸上去感覺怎么樣？ 茄子——紫色的，彎彎的，象、、引導幼兒說說像什么？ 白蘿卜——指住根須，它有什么用？ 西紅柿——紅紅的、圓圓的，摸上去滑滑的，還有誰也是拿的西紅柿請過來，小朋友說說有什么不一樣，（大小不同）每人說一句介紹西紅柿的話放回桌子上。 小白菜——我有綠綠的葉子，像一棵小樹一樣?！ 。ㄟ€有什么也是綠葉蔬菜，請幼兒說） 引出包菜， 花菜 洋蔥、大蒜——比較不同?！ ↑S瓜——綠綠的、長長的、上面還有小刺，請所有拿黃瓜的都上來，比較有什么不同（長短不同） 胡蘿卜——比較不同（粗細不同） 藕——一節(jié)一節(jié)的，他里面是什么樣子，幼兒說， 用刀切來看看，發(fā)現(xiàn)有很多絲，這就叫“藕斷絲連” 小朋友看，老師買了那么多的蔬菜都放在桌子上了，現(xiàn)在請小朋友說說那些可以生吃？幼兒說，老師放一邊，分類。另外的還可以怎么吃？其他的不管是炒還是煮，都得煮熟了才吃。 這些蔬菜都有豐富的營養(yǎng)，含有多種維生素、礦物質(zhì)和纖維，像西紅柿、黃瓜可以美容，芹菜可以利便幫助消化，所以小朋友要多吃蔬菜，不挑食，這樣才能長的更健康、更結(jié)實、更漂亮！
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1