一年級第一學(xué)期語文工作計(jì)劃-資料下載頁
2024-12-03 06:30本頁面
【正文】 荷葉圓圓》、15課《夏夜多美》、16課《要下雨了》、17課《小壁虎借尾巴》和《語文園地四》組成。本組教材是以快樂的夏天為專題組織材料的，內(nèi)容十分豐富，既有寫夏天美景的，又有寫夏天情趣的，還有寫夏天的氣象常識的。學(xué)生可在本組教材學(xué)習(xí)過程中，體會夏天的美好，感受夏天的情趣。教師可通過指導(dǎo)學(xué)生朗讀這組教材的導(dǎo)語，激發(fā)學(xué)生對夏天的向往和對本組教材的興趣?！ 《⒔虒W(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識79個生字，會寫36個生字?！ ≌_、流利地朗讀課文。背誦第13課《古詩兩首》、14課《荷葉圓圓》?！ ∫龑?dǎo)積累一組搭配恰當(dāng)?shù)亩陶Z。例如美麗的夏夜 可口的松果?！ ∫龑?dǎo)發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用形聲字的方法識字。繼續(xù)指導(dǎo)讀好問句感嘆句，體會不同語氣所表現(xiàn)的不同心情?！ ±^續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力。讓學(xué)生愛聽故事，愛講故事?！ ∪?、教學(xué)重難點(diǎn)： 認(rèn)識79個生字，會寫36個生字。 正確、流利地朗讀課文?！ ∫龑?dǎo)發(fā)現(xiàn)并運(yùn)用形聲字的方法識字?！ ±^續(xù)指導(dǎo)讀好問句感嘆句，體會不同語氣所表現(xiàn)的不同心情?！ ∷?、教學(xué)建議： ，有主動識字的愿望并且喜歡閱讀，感受閱讀的快樂?！ ?，在閱讀中積累詞語?！ 。归_想象，獲得初步的情感體驗(yàn)，感受語言的優(yōu)美?！ ∥?、課時(shí)安排： 識字4 1課時(shí) 1古詩兩首 2課時(shí) 1荷葉圓圓 2課時(shí) 1夏夜多美 2課時(shí) 1要下雨了 2課時(shí)
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