信息搜索進(jìn)階說課稿-資料下載頁
2024-12-03 01:27本頁面
【正文】 術(shù)道德觀的教育。全面提高他們的信息素養(yǎng)。 ㈣歸納小結(jié)，自主完善 請學(xué)生從本課的辯論話題和本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容兩方面作小結(jié),用一句話談?wù)勛约旱氖斋@。 設(shè)計意圖:對話題的小結(jié)關(guān)鍵是從價值觀的角度給學(xué)生一個正確的引導(dǎo)。學(xué)生談收獲,實際上是小結(jié)了本課的知識,起到鞏固知識點,實踐與理論相結(jié)合的目的。 ㈤拓展延伸,關(guān)注生活 設(shè)計一項課外作業(yè):在中外節(jié)日中,任選一個你感興趣的節(jié)日,搜索其由來、特色、風(fēng)俗等,制作成一份電子板報。 設(shè)計意圖:給學(xué)生一個空間,繼續(xù)鞏固搜索的相關(guān)知識,同時鍛煉學(xué)生的創(chuàng)造性思維。引導(dǎo)學(xué)生把信息技術(shù)與生活實踐結(jié)合起來,把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段。 五、設(shè)計理念 在設(shè)計這節(jié)課的時候，我比較注重體現(xiàn)以下幾個思想： ⒈堅持“以學(xué)生為主體”的原則。讓學(xué)生在主動探究中反復(fù)練習(xí)，生成能力。 ⒉堅持“情景與任務(wù)驅(qū)動相結(jié)合”的原則，創(chuàng)設(shè)了要不要過圣誕節(jié)的情景，讓學(xué)生在參與辯論的熱情驅(qū)使下主動積極去搜索。 ⒊堅持“自主探究與合作學(xué)習(xí)相結(jié)合”的原則。在辯論中，學(xué)生既要自主獨立完成，又要根據(jù)辯論的內(nèi)容，不斷調(diào)整搜索內(nèi)容，操作能力強的學(xué)生幫助能力較弱的學(xué)生，達(dá)到共同進(jìn)步的目的。 ⒋堅持“信息技術(shù)與其他學(xué)科整合”的原則，本節(jié)課整合了信息技術(shù)、語言表述、邏輯推理等學(xué)科知識，能綜合提高學(xué)生素養(yǎng)。
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