位置與方向說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)
2024-12-03 01:27本頁(yè)面
【正文】 別。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖示比較兩者的不同，知道確定一個(gè)物體的位置需要方向與位置兩個(gè)條件，缺一不可?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過(guò)觀察比較，加深學(xué)生對(duì)“東偏南30176。”與“南偏東30176?！钡睦斫?，進(jìn)一步體驗(yàn)坐標(biāo)思想。三、實(shí)踐應(yīng)用，拓展提升1．做一做2. 練習(xí)五第1題（課件出示）出示地圖，先讓學(xué)生找一找首都北京的位置，再讓學(xué)生用量角器量出這些城市大約在北京的什么方向上，然后全班交流。如果學(xué)生有興趣了解更多城市與北京的位置關(guān)系，可以繼續(xù)在地圖上測(cè)量，并在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。3. 提升練習(xí)（練習(xí)五第7題）獨(dú)立完成，反饋交流。反饋時(shí)，回顧確定物體位置的三要素：觀測(cè)點(diǎn)、方向（角度）、距離，重點(diǎn)交流如何確定方向，與例題相比，需先由圖中所示北方判斷出其余三個(gè)方向，再確定物體具體所在方位。四、回顧小結(jié)，課外延伸這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么，你有什么收獲？還有什么疑問(wèn)？今天我們學(xué)習(xí)了用方向和距離來(lái)確定物體的位置，其實(shí)大到野外勘察，小到行車走路，方向與距離在我們?nèi)粘Ｉ钪须S處可見(jiàn)。希望同學(xué)們以后能真正地在生活實(shí)際中去應(yīng)用這些知識(shí)，這才是我們學(xué)習(xí)的真正目的。五、作業(yè) 小練習(xí)冊(cè)第一課時(shí)板書(shū)設(shè)計(jì)： 位置與方向 600247。20=30小時(shí)分享：
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