20xx七年級語文培優(yōu)補差工作計劃-資料下載頁
2025-11-23 22:16本頁面
【正文】 ，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實基礎(chǔ)，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的素養(yǎng)和成績。 二、現(xiàn)狀分析 我所教的一、5班共有學生68人，從開學兩星期的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習基礎(chǔ)不夠扎實，學習不夠靈活，知識面比較狹窄，學習習慣很差，優(yōu)生不優(yōu)，差生很差，學習的目的不夠明確，有少數(shù)學生的態(tài)度也不夠端正，書寫較潦草，因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進步?！ ∪?、任務(wù)和目標 通過集體和個別相結(jié)合的方式，充分挖掘每個學生的學習潛能，端正學習態(tài)度，提高學習成績。讓差生在我班消失，爭取讓優(yōu)生突破15℅?！ ∷?、方法措施 認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案，努力做好學習過程的趣味性和知識性相結(jié)合?！ 〖訌娊涣鳎私鉂撃苌?、優(yōu)異生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難?！ 「愫眉以L工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見?！ 贤ㄋ枷耄袑嵔鉀Q潛能生在學習上的困難?！ 「鶕?jù)學生的個體差異，安排不同的作業(yè)?！ 〔捎靡粌?yōu)生帶一差生的一幫一行動?！ ≌垉?yōu)生介紹學習經(jīng)驗，差生加以學習?！ ≌n堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生?！ Σ钌鷮嵤┒嘧龆嗑毚胧?。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力?！ 〔捎眉顧C制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學習積極性和成功感?！ ?充分了解差生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。
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