20xx年小學三年級班主任秋季工作計劃-資料下載頁
2024-12-02 22:14本頁面
【正文】 生靈活的計算能力，發(fā)展學生的數(shù)感。 ，注重實踐與探索，促進學生空間觀念的發(fā)展。 ，加深學生對統(tǒng)計作用的認識，逐步形成統(tǒng)計觀念。 ，培養(yǎng)學生綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。 ，培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力。 、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學教學中，用數(shù)學的魅力和學習的收獲激發(fā)學生的學習興趣與內(nèi)在動機。 三、教學目標和要求 、萬以內(nèi)的加法和減法，會進行相應的乘法估算和驗算。 、整百、整千的數(shù)，整十、整百數(shù)乘整十數(shù)，兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)(每位乘積不滿十)?！ ?，初步知道分數(shù)是平均分的含義，會讀、寫分數(shù)，初步認識分數(shù)的大小，會計算一些分數(shù)的加減法?！ ?、分、秒三個時間名詞，能夠很準確的說出三者之間的進制關系及三者之間的大小關系?！ ?，會計算四邊形的周長，提醒學生注意漏寫周長的單位名稱。 、分、秒，了解它們之間的關系。知道每小時是多少分鐘、每分鐘是多少秒組成的。并學會準確認識時間?！ ?，知道哪些事情發(fā)生是一定的、可能的還是不可能的，進一步體會可能性在現(xiàn)實生活中的作用。 、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力?！ ?，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力?！ 。岣邔W習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心?！ ?、按時、按質(zhì)完成作業(yè)、書寫整潔的良好習慣。
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