20xx年春季少先隊述職匯報-資料下載頁
2024-12-02 22:05本頁面
【正文】 考評與班主任費掛鉤；表彰先進，鞭策后進。再次，為每一項主題活動的落實，提前做好工作實施方案，確保工作的開展與落實有序進行。 培養(yǎng)年輕教師計劃：一是依靠于喬校長實施的“青藍工程”工作，使年輕教師，一方面通過“五課”來提高年輕老師的教學水平。一方面提高年輕當班主任的管理水平，使其更好的管理班級，服務(wù)于學生，服務(wù)于家長，全面提高服務(wù)意識。二是采取“ 請進來 ” 的形式，加強對老師的培訓，上學期從開學初的集體備課到上課，從城區(qū)學校聘請知名教師來我校開展班主任管理講座，提高年輕班主任的管理水平。三是定期開展校內(nèi)班主任經(jīng)驗交流會，以及觀看班主任管理視頻講座。 學習“海龍”精神典型事例如：二一班的李莉老師，被車剮蹭造成腳踝嚴重挫傷，紅腫發(fā)炎，無法站立，每天繃著紗布由同事攙扶著一瘸一拐的來上課；盧玲、曹雅夢老師都是孩子剛滿月就來上班等，這些都是我身邊的“徐海龍”，我一直在從他們身上汲取力量，從2016年5月辭編來黌學上班，我至今沒有遲到、早退一次，沒請過一次假，并每天堅持最早來、最晚走。我想在“徐海龍”精神的引領(lǐng)下，有著我們這樣一批努力拼搏的教師，在創(chuàng)新中求實，在求實中創(chuàng)新, 黌學的明天一定是輝煌的。我的匯報到此結(jié)束，不對與不妥之處, 敬請各位領(lǐng)導批評指正，謝謝大家！
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