20xx學(xué)年第2學(xué)期小學(xué)校本培訓(xùn)計(jì)劃-資料下載頁(yè)
2024-12-02 22:03本頁(yè)面
【正文】 讓“走進(jìn)新課程課堂教學(xué)大賽”成為為教師搭建展示年組凝聚力、個(gè)人教育教學(xué)魅力的舞臺(tái)。從而促進(jìn)教師間的互動(dòng)式交流和教師與新課程的共同成長(zhǎng)，達(dá)到相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同提高的目的。（三）專題培訓(xùn)圍繞教育教學(xué)中出現(xiàn)的一些帶共性、有研究?jī)r(jià)值的問(wèn)題，組織研究，一學(xué)年開(kāi)展4次）德育工作、教育科研、信息技術(shù)、心理健康)專題培訓(xùn)。三、保障措施和預(yù)期效果、縣級(jí)結(jié)題課題成果參評(píng)和已立項(xiàng)課題的過(guò)程指導(dǎo)工作，實(shí)現(xiàn)課題研究活動(dòng)的本質(zhì)回歸，讓課題研究活動(dòng)與教師的內(nèi)在需求緊密聯(lián)系，讓老師們保持參與課題研究活動(dòng)的熱度，從而幫助教師解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。，以“提高教育教學(xué)質(zhì)量”為主題，組織教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、教學(xué)案例、教育敘事、教學(xué)反思等形式的文稿，做好本年度我校教學(xué)論文和“數(shù)據(jù)背后的教學(xué)故事”專題文稿選送評(píng)比工作，不斷提高全校教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1