高中生青春勵(lì)志演講稿范文-資料下載頁
2024-11-26 01:15本頁面
【正文】 最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實(shí)踐自己肩負(fù)的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國需要為樂的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴??他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!青春勵(lì)志演講稿作為新世紀(jì)的我們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，立志成才。二十一世紀(jì)，信息交流日益廣泛，知識(shí)更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)。催人奮進(jìn)。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新，善于實(shí)踐，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才。同時(shí)我們應(yīng)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì)。做有益于祖國個(gè)人民的人。國家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國家，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國奉獻(xiàn)青春，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào)，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào)，更是我們青年一代的旗幟!生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅(jiān)信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!同學(xué)們：少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國之獨(dú)立，振興國家，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來吧!高中生青春勵(lì)志演講稿___(五)尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!有時(shí)會(huì)因簡愛放棄了自卑，選擇幸福了而感動(dòng)。有時(shí)會(huì)因保爾放棄了茍全，選擇了共產(chǎn)主義事業(yè)而感動(dòng)。有時(shí)會(huì)因卡秋莎放棄了墮落，選擇了重生而感動(dòng)。然而，現(xiàn)在我只為我們美好的青春歲月而感動(dòng)。90后的我們，個(gè)性是我們的獨(dú)創(chuàng)品牌，張揚(yáng)是我們獨(dú)有的風(fēng)采。媽媽總是說，不打無把握的仗，不做無確定的事。也就是說，有一份證據(jù)，說一分話。然而現(xiàn)在的我們：做不到的事兒——亂說。沒發(fā)生的事兒——胡說。未來的事兒——現(xiàn)在就說。在我們美好的歲月里，盡情的玩樂，盡情的歡暢。在我們美好的青春歲月里，讀書是必然的。我曾經(jīng)看過一位高考考生這樣寫的：“人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧。心累了，喜歡捧起一本書，讓浮躁知心的以慰藉”。書，真的有神奇的魔力，細(xì)細(xì)品味書，感受到的是智慧，是幸福。在我們青春歲月里，有書的陪伴是快樂，是充實(shí)。在我們美好的青春歲月里，當(dāng)然也少不了友情，少不了朋友的陪伴。朋友，當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，在我身旁安慰我，支持我。當(dāng)我受傷的時(shí)候，在我身旁照顧我，幫助我。在我學(xué)習(xí)過程中，遇到困難時(shí)，她為我解答。我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起快樂的成長。在我們美好的青春歲月里，親情也是離不開的。雖然常常會(huì)跟父母發(fā)生沖突，但是他們對(duì)我無微不至的照顧是可以感受到的。從我剛開始學(xué)說話到我學(xué)走路再到我獨(dú)立思考時(shí)，親情一直都伴隨著我。在我們美好的青春歲月里，恩情也慢慢諸如我們的心中。老師對(duì)我們的恩情，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。從學(xué)知識(shí)到學(xué)做人，都離不開老師的淳淳教悔?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師的奉獻(xiàn)，應(yīng)為我們所歌頌的。有人總說，現(xiàn)在的我們是最感性的。喜怒無常，有時(shí)墮落，那只是一時(shí)不想努力的借口。有時(shí)努力，那只是一時(shí)想起未來的自己會(huì)是什么樣的……我們一步一步在邁向成熟，讓自己變得更加強(qiáng)大。在我們美好的青春歲月了，我收獲了知識(shí)，收獲了友情，收獲了親情，收獲了恩情。我時(shí)時(shí)刻刻都被這些所感動(dòng)著。因?yàn)樵谖覀兠篮玫那啻簹q月里，它們給了我默大的支持，推動(dòng)著我邁向成熟。
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