領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)實(shí)踐三嚴(yán)三實(shí)措施心得體會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神踐行三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)匯編-資料下載頁
2025-11-17 00:33本頁面
【正文】 要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，把學(xué)習(xí)宏揚(yáng)焦裕祿精神、踐行三嚴(yán)三實(shí)貫串第二批教育實(shí)踐活動(dòng)全進(jìn)程，使活動(dòng)高出發(fā)點(diǎn)開局、高質(zhì)量展開、高標(biāo)準(zhǔn)推動(dòng)。在學(xué)習(xí)教育、聽取意見中，要密切聯(lián)系焦裕祿精神和三嚴(yán)三實(shí)要求，展開集中學(xué)習(xí)研討，在深化熟悉中震動(dòng)思想靈魂。在查擺題目、展開批評中，要以焦裕祿等先輩先進(jìn)為鏡，牢牢圍繞三嚴(yán)三實(shí)要求，對比檢查思想境地、素質(zhì)能力和作風(fēng)形象等方面存在的不足，找準(zhǔn)四風(fēng)方面的突出題目，認(rèn)真展開批評和自我批評。在整改落實(shí)、建章立制中，要堅(jiān)持思想上嚴(yán)起來、整改上嚴(yán)起來、正風(fēng)肅紀(jì)上嚴(yán)起來，既立足當(dāng)前，從現(xiàn)在改起、從具體事改起，又著眼長遠(yuǎn)，建立健全相干制度，推動(dòng)學(xué)習(xí)宏揚(yáng)焦裕祿精神、踐行三嚴(yán)三實(shí)長效化。同時(shí)，以學(xué)習(xí)宏揚(yáng)焦裕祿精神、踐行三嚴(yán)三實(shí)為載體深化第一批教育實(shí)踐活動(dòng)整改工作，從嚴(yán)從實(shí)推動(dòng)深化整改。通過學(xué)習(xí)宏揚(yáng)焦裕祿精神、踐行三嚴(yán)三實(shí)，進(jìn)一步弄好教育實(shí)踐活動(dòng)，為推動(dòng)黨和人民事業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供強(qiáng)大正能量。弄好教育實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在各級領(lǐng)導(dǎo)干部。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)履行雙重責(zé)任，既當(dāng)指揮員又當(dāng)戰(zhàn)役員，充分發(fā)揮本身示范作用。要依照習(xí)近平總書記的要求，把焦裕祿同道作為立身立行立言立德的標(biāo)桿和榜樣，帶頭學(xué)習(xí)宏揚(yáng)焦裕祿精神，在深學(xué)、細(xì)照、篤行上下工夫，學(xué)深悟透、深查細(xì)照、篤行實(shí)改。就深學(xué)而言，就是要讓焦裕祿精神充盈我們的內(nèi)心，從思想深處感受他在漫天風(fēng)雪中為群眾送救濟(jì)糧款的公仆情懷，思考他一輛自行車和一雙鐵腳板走訪調(diào)研的求實(shí)作風(fēng)，領(lǐng)悟他迎難而上帶領(lǐng)干部群眾治三害的奮斗精神，體會(huì)他對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待生命、對待同道、對待支屬、對待自己的高尚情操，不斷增強(qiáng)貫徹黨的群眾線路的自覺性和堅(jiān)定性。就細(xì)照而言，就是要見賢思齊，把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己，捫心自問有無像焦裕祿那樣在群眾最困難的時(shí)候出現(xiàn)在群眾眼前?有無像焦裕祿那樣艱苦奮斗、廉潔奉公?有無像焦裕祿那樣生命不息、奮斗不止?只有照出差距，才能明確努力方向。深學(xué)、細(xì)照的目的全在于篤行。要著眼于真抓實(shí)干，向焦裕祿同道看齊，帶頭踐行三嚴(yán)三實(shí)，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹?，以模范行?dòng)帶動(dòng)黨員干部轉(zhuǎn)作風(fēng)，讓各環(huán)節(jié)工作落地有聲，以實(shí)際成效取信于民。作風(fēng)建設(shè)永久在路上，榜樣的氣力是無窮的。讓我們在教育實(shí)踐活動(dòng)中大力學(xué)習(xí)宏揚(yáng)焦裕祿精神，自覺踐行三嚴(yán)三實(shí)，切實(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，常修為政之德，不移公仆之心，補(bǔ)精神之鈣、祛行為之垢、練健康之體，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗
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