重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語文下學(xué)期期中考試試卷-西南師大版(附解析)-資料下載頁
2024-11-26 00:14本頁面
【正文】 說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！钡Ｄ茸粍?dòng)不動(dòng)。 “你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？” “你瞧，他們?cè)谶@里啦?！鄙Ｄ壤_了帳子。文中“熬”字，用音序查字法應(yīng)查音序（ ）；用部首查字法，應(yīng)先查（ )再查（ ）畫。以上短文選自俄國(guó)作家（ ）的（《 》）。當(dāng)漁夫看到已經(jīng)在帳子里熟睡的兩個(gè)孩子時(shí)，他會(huì)對(duì)桑娜說什么呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________從加點(diǎn)的詞語中，你體會(huì)到了桑娜和她的丈夫有什么樣的品質(zhì)？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）作文。生活中，我們一天天在長(zhǎng)大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……請(qǐng)你寫一寫印象比較深的事以及成長(zhǎng)過程中的懂得的某一種生活道理。題目自擬，字?jǐn)?shù)400左右。要求：①語句通順，書寫工整。 ②條理清晰，敘述完整。 ③作文格式正確。有真情實(shí)感。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)（共5小題，每題4分，本題共計(jì)20分）剃頭發(fā)，擤鼻涕，掏耳朵，抹脂粉，逛廟會(huì)清爽 優(yōu)雅 靜謐 勉勵(lì) 嚴(yán)肅 領(lǐng)略 咳嗽 逝世 栗子（l236。 s249。） 摩平（mā m243。） 含糊(h h249。) 寺院(s236。 sh236。) 計(jì)較(jiǎo ji224。o) 養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ ch249。)略D,A二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計(jì)20分）② ④ 春燕——報(bào)春使者 駱駝——任重道遠(yuǎn)黃牛——任勞任怨 海鷗——搏擊風(fēng)浪（1）在“條理”前加“有”。 （2）將“或者”替換成“還是” 略三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分）瑕 策 僥 嬉（1）C （2）A （3）B （4）B 白白地 《漢樂府長(zhǎng)歌行》 百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸 珍惜 豐富 假如 危險(xiǎn) 愧疚 激勵(lì) 承上啟下 ①翻譯莎士比亞著作用了三十年。 ②經(jīng)書讀的少 。③四十年后才讀當(dāng)年出國(guó)時(shí)帶的史書。應(yīng)該集中精力，讀我所未讀過的書，我應(yīng)該利用所有時(shí)間，寫我所要寫的東西。1．近朱者赤，近墨者黑。2．這則故事給我們的啟示是說明社會(huì)環(huán)境與一個(gè)人、特別是青少年的成長(zhǎng)有直接的關(guān)系。孟子后來成為大學(xué)問家，與社會(huì)環(huán)境對(duì)他的熏陶感染有很大關(guān)系。3．能夠針對(duì)兩人不同的教育方法發(fā)表自己的看法，言之成理，語句通順者即可給分。略五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）略.
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