重點小學六年級語文下學期月考試卷-浙教版(附解析)-資料下載頁
2024-11-26 00:11本頁面
【正文】 室里騰起一片笑聲。但笑過之后，每個學生心頭都泛起一股酸澀的感情，同時更增加了對劉老師的尊敬。1．這段話先從人物的______、語言這兩個方面寫出了劉老師的特點，然后通過描寫同學們的心情抒發(fā)了大家對劉老師______的思想感情。2．文中畫線的句子可以省略嗎？為什么？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．文中加點字“騰”有怎樣的表達效果？ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 五、習作（本題共計30分）我的習作。 校園是我們積聚知識能量、增長見識才干、培養(yǎng)社會適應能力的人生碼頭，我們從校園這個人生碼頭起錨，開著人生之船揚帆遠航。六年的小學生涯，青青校園里留下了我們幾多的歡樂，幾多的憂愁，請你圍繞“校園”這一話題，選擇校園生活中難以忘懷的人、事或景物，自擬題目，寫一篇不少于400字的習作。 要求：語句通順，內容真實具體，有一定的敘述順序，感情真摯，能較正確的使用標點符號。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）略煉就 造就 等不及 來不及略（ 鍛 煉 ） （ 鞭 炮 ） （ 翡 翠 ） （ 昏 暗 ）（ 拘 留 ） （ 榮 譽 ） （ 恐 怖 ） （ 誕 生 ） 栗子（l236。 s249。） 摩平（mā m243。） 含糊(h h249。) 寺院(s236。 sh236。) 計較(jiǎo ji224。o) 養(yǎng)尊處優(yōu)（chǔ ch249。)二、積累與運用（共4小題，每題5分，本題共計20分）結合課文內容，談談你對下列句子的理解。這句話通過樹自己在地下找水源，獨立生長，也告訴我們要學會生存克服依賴心理。 “？”只從細微的，司空見慣的生活中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，“！”指不斷研究思考解決疑問，就會找到我們身邊的真理。說明真理并不遙遠。去掉“的眼睛” 魯迅說他的信如果要發(fā)表，且有發(fā)表的地方，他可以同意。這件事要問個明白。 我們怎能忘記老師的教誨？ 一棵棵茂盛的榕樹像一把把大傘為同學們遮太陽，擋風雨。 小鳥在樹上唱歌。這梨,不大好吃 這梨不大,好吃 這梨不大好吃1．C 3．C 4．B三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）要點提示：讀書是有利于人的成長和發(fā)展；讀書可以讓人長知識；讀書時要注意合理安排自己的時間 每空的回答言之有理，針對性強即可。四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計24分）略略略五、習作（本題共計30分）略
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