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正文內(nèi)容

重點小學六年級語文上學期強化訓練試卷-江西版(含答案)-資料下載頁

2024-11-23 05:07本頁面
  

【正文】 ,摳墻皮、挖磚塊的也不少,據(jù)說是想沾沾莫言的“文氣”。(《文苑》主編打算采用【材料一】發(fā)一則新聞,請你為這則新聞擬一個標題。 莫言的父親打電話說:真的受不了了,家里墻皮都快摳沒了。請你替他們家擬寫一條標語,有效引導游客行為。 文氣究竟從何而來呢?《文苑》主編希望你結(jié)合以上材料寫一則短評。(60字左右) 五、習作(本題共計30分)我的習作。 校園是我們積聚知識能量、增長見識才干、培養(yǎng)社會適應能力的人生碼頭,我們從校園這個人生碼頭起錨,開著人生之船揚帆遠航。六年的小學生涯,青青校園里留下了我們幾多的歡樂,幾多的憂愁,請你圍繞“校園”這一話題,選擇校園生活中難以忘懷的人、事或景物,自擬題目,寫一篇不少于400字的習作。 要求:語句通順,內(nèi)容真實具體,有一定的敘述順序,感情真摯,能較正確的使用標點符號。第 4 頁 共 4 頁參考答案一、基礎知識(共5小題,每題4分,本題共計20分)A相框,峻嶺,蟬蛹,負債眼眶,竣工,嬋娟,成績略D清爽 優(yōu)雅 靜謐 勉勵 嚴肅 領略 咳嗽 逝世二、積累與運用(共4小題,每題5分,本題共計20分)略在“支付”前加“為了” “功”改為“攻” “形”改為“型” “絕然”改為“決然”凈:凈化室內(nèi)空氣;勁:制熱、制冷強勁;靜:噪音很小,十分安靜。略三、口語交際(共1小題,每,題6分,本題共計6分)略四、閱讀短文,回答問題(共3小題,每,題8分,本題共計24分)A (1)年少時(2)買(3)多次 (1)花木蘭是古代一個民間女子。(2)男子可以做的事,女子不一定不能做。略示例1:背《岳陽樓記》 領免費門票 示例2:用書聲贏掌聲 憑文才領門票(詞句簡潔,能夠概括材料一的主要信息即可) 示例1:墻皮有文氣 瓦匠早得獎 示例2:摳墻皮有何用 學莫言養(yǎng)文氣 評分標準:詞句簡潔,能夠體現(xiàn)標語的功能;在此基礎上,還有一定的特色,如采用了對偶、夸張、擬人、比喻等修辭手法,或者幽默風趣,或者詞句精警。 可以從多方面切入評論:如社會引導,形成良好的氛圍;家長重視,做出良好的示范;自我修煉,養(yǎng)成閱讀的習慣;旅游景區(qū),應有文化品位。五、習作(本題共計30分)略
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