村精神文明建設工作計劃樣本與村精神文明建設工作計劃結尾匯編-資料下載頁
2024-11-23 04:49本頁面
【正文】 六、堅持立德樹人，鍥而不舍抓好未成年人思想道德建設。成立未成年人思想道德建設工作領導小組，努力構建學校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡，形成全社會齊抓共管工作格局。扎實開展未成年人思想道德建設工作，推動《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》各項指標落到實處。對照《中小學校文明校園標準》，積極開展文明校園創(chuàng)建活動。集中宣傳一批文明校園創(chuàng)建典型，組織參加巢湖市第二屆文明校園評選活動，積極爭創(chuàng)合肥市、安徽省文明校園。加強師德師風建設，推進校園文化建設。開展“美德少年”、“美德教師”、“美德家長”評選表彰活動，推進社會主義核心價值觀宣傳教育，弘揚良好校訓校風，提升學生文明素養(yǎng)。深入開展“我的中國夢”主題教育實踐活動，以清明祭英烈、學習和爭做美德少年、童心向黨歌詠比賽、向國旗敬禮、傳唱優(yōu)秀童謠、誦讀中華經典等活動為重點，舉辦青少年愛國主義讀書教育系列活動，利用新媒體新陣地，創(chuàng)設更多未成年人樂于、便于參與的實踐平臺。鞏固校外德育陣地，按照“一宮一品”的原則，建好用好學校少年宮，促進未成年人一專多能、全面發(fā)展。加強師資力量，繼續(xù)推進校地共建、文化志愿者結對幫扶鄉(xiāng)村學校少年宮等服務項目。參加全市少年宮才藝展演活動。切實抓好未成年人校外心理健康輔導中心(站、室)建設與使用，積極開展心理健康教育，加強專業(yè)隊伍培訓，強化日常指導、督查考評。七、堅持自身建設，不斷提高精神文明建設工作水平，服務大局。堅持融入經濟建設這個中心，服務于鎮(zhèn)黨委、政府中心工作，圍繞“千年古鎮(zhèn)，產業(yè)新城”建設目標，選準切入點，找準著力點，把握關鍵點，充分發(fā)揮思想推動力、文化滲透力、環(huán)境影響力、發(fā)展后續(xù)力的作用，努力形成人人有激情、時時在狀態(tài)的強大合力和良好氛圍。，強化保障。不斷完善和創(chuàng)新“黨委統(tǒng)一領導、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調、有關部門各負其責、全社會積極參與”的領導體制和運行機制，真正形成黨政聯(lián)手、部門聯(lián)動的工作格局。把精神文明建設擺上更加突出位置，在方向上牢牢把握，在工作上及時指導，在政策上大力支持，在投入上全力保障，努力開創(chuàng)精神文明建設的新局面。，務求實效。力戒形式主義，堅持真抓實干，出實招、辦實事、務實效。切實改進工作作風，把軟任務變成硬指標，力求目標切實、措施扎實、工作落實。進一步錘煉隊伍，不斷增強統(tǒng)籌謀劃能力、組織協(xié)調能力、督促指導能力、執(zhí)行落實能力，不斷提升精神文明建設工作科學化水平，為推進柘皋鎮(zhèn)跨越發(fā)展作出新貢獻。
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