【正文】 很好、規(guī)劃的很全面，但落實的效果不是非常理想。比如包村工作，自己能積極深入到包聯(lián)村，協(xié)助村里制定發(fā)展規(guī)劃，協(xié)調(diào)相關(guān)扶持項目，但卻忽視了具體落實中的經(jīng)常性指導(dǎo)和督促，導(dǎo)致幫扶效果不是很明顯，甚至沒有什么效果。(二)官僚主義方面：一是公仆意識淡保對主要領(lǐng)導(dǎo)和上級安排的事，積極去完成，有什么不對的地方也不去指出來，而是一味的只挑好的說。對群眾反映的問題，與群眾接觸少，深入調(diào)研少，坐在辦公室聽匯報多，掌握不了具體真實的情況，也沒有主動利用節(jié)假日時間深入各村和群眾直接見面溝通，致使與群眾的感情滑坡，為群眾辦事的公仆意識逐漸淡化。二是全局意識不夠。給政府班子出謀劃策作用發(fā)揮的不足，有時考慮自己分管工作精力多一些，對其他班子成員缺乏互相支持，主動補位，淡薄了服從全縣大局的意識。(三)享樂主義方面：一是拼搏精神減退。隨著年齡的增長，有時存在干累了、歇口氣的想法，過去那種軍人的拼搏精神有所減弱。特別是從人武部長轉(zhuǎn)崗到政府調(diào)研員以來，思想上有時錯誤的認為，調(diào)研員是非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，不必要把自己置身于經(jīng)濟社會發(fā)展的主戰(zhàn)場，不需要到快車道上去爭速度，也用不著我們考慮全局的事情，我們所做的事情也無礙大局，表現(xiàn)出了船到碼頭車到站的一種工作麻痹狀態(tài)，導(dǎo)致有時心理上惰性有所增加，工作要求不像過去那樣高，工作推進不像過去那樣快。對分管的一些常規(guī)性工作，往往是比劃得多，親歷親為抓得少，有時還當起了二傳手。比如，征求意見中干部群眾反映的倉頡廟景區(qū)近年來變化不大。數(shù)字影城建設(shè)工程推進緩慢。對所包聯(lián)的后進村存在問題解決不力等問題，就充分暴露出自己工作激情消退，工作闖勁不足。二是吃苦精神弱化。隨著職務(wù)的調(diào)整，社會環(huán)境的改善，生活水平的提高，艱苦奮斗、吃苦奉獻精神淡化，追求安逸、講究舒適的心理有所滋生，上班期間喜歡呆在辦公室聽匯報、做指示，主動下基層的時候少了，尤其是到條件艱苦、偏遠的地方去的少了。下班時間也會跟朋友小聚，過那種輕松的生活。(四)奢靡之風方面：一是還存在鋪張浪費現(xiàn)象。有時遇到上級來人，為了體現(xiàn)熱情，自己和有關(guān)部門同志陪同，在接待也講究安排好一些，有時出現(xiàn)超標準的現(xiàn)象，個別時候的接待沒有做到光盤行動，存在鋪張浪費。二是還存在個人約束不嚴的現(xiàn)象。中央八項規(guī)定出臺之前，認為經(jīng)濟條件改善了，心理上放松了勤儉節(jié)約，在一些待遇面前心安理得，存有講排嘗比闊氣的現(xiàn)象，有時外出住星級酒店。以前過年過節(jié)時，一些朋友拿來的禮品，總覺得不接受太傷感情，所以收下的多，謝絕的少。三是還存在公車私用現(xiàn)象。上下班習慣司機接送，偶爾回老家也讓司機接送。民警三嚴三實對照材料第七篇尊敬的黨組織：正所謂：世上無難事，只怕有心人。不管是生活中，還是工作中，只要用心，總會發(fā)現(xiàn)別人沒有察覺的細微之處。今天會議上張校長說，最近看新聞，覺得習近平三嚴三實的說法很有必要看看，在教學中也可以借鑒。我們做老師的同樣要嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以紀律，還要做到某事實、創(chuàng)業(yè)實、做人實。嚴以修身，就是要加強師德修養(yǎng)，處處以師、范為標準，做好學生的榜樣，樹立正確的引導(dǎo)形象，以身作則，不僅要言傳，還要做到身教。堅定地走為教育事業(yè)奮斗終生，為學生服務(wù)終生的準備，提升職業(yè)道德修養(yǎng)，要有高尚的道德操守，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣，要守住校園這片潔凈的樂土，不能被社會上一些唯利是圖、金錢至上、拜金主義思想所迷惑。嚴以用權(quán)，我們做老師的，特別是班主任老師，在對待學生的時候，就要堅持用權(quán)為生，一切為了學生，一切以學生需要為本，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，對待學生人人平等，不以個人喜好與心情亂行權(quán)利，不因私用權(quán)。嚴以律己，就是要心存敬畏，慎獨慎微、勤于反思、勤于實踐。不搞特殊化，實事求是。某事要實，就是要從實際出發(fā)，謀劃好自己的工作，做到有效備課，以學生為本，備好教材、備好學生、設(shè)計好教學環(huán)節(jié)，一切都要從學生的實際出發(fā)，符合學生身心健康發(fā)展的規(guī)律，不拔高、也不降低對學生的要求，扣標扣本，靈活自如，不脫離學生這個群體。創(chuàng)業(yè)要實，對教學工作，在自主創(chuàng)新的同時要腳踏實地，真抓實干，敢于承擔育人這個重擔，勇于面對現(xiàn)實，善于解決問題，不做面子工程。做人要實，就要對得起教育、對得起學生、對得起自己，做到忠誠，說老實話，干老實事，胸懷坦蕩、立身正派。對工作充滿熱情和干勁，善始善終。在教學工作中，只要善于思考，腳踏實地，銳意進取，贏在細微處，要牢記細節(jié)決定成敗，教育無小事，處處需留心。民警三嚴三實對照材料第八篇在這次黨的群眾路線教育實踐活動中，第17督導(dǎo)組反饋給我條意見建議共16條，通過與班子成員交心談心征求對本人意見建議27條。此外，對于反饋的25條黨政班子集體意見，我認領(lǐng)其中18條。這61條意見我全部打收條，并對照三嚴三實進行深刻剖析、認真整改落實。一、關(guān)于遵守黨的政治紀律和貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委九條規(guī)定及市委兩規(guī)定一辦法精神執(zhí)行情況(一)關(guān)于遵守黨的政治紀律情況我出生在湖南常德的一個工人家庭，長期得益于組織的關(guān)懷培養(yǎng)，內(nèi)心深處對黨有感情。無論在哪個崗位都能夠自覺按照黨章要求，始終堅定理想信念，堅守黨的政治紀律，堅決貫徹五個不允許。但是，仍然存在一些問題：一是缺乏政治敏感性。不能從政治上思考觀察問題、不能透過現(xiàn)象看本質(zhì)。如，在楠木選舉事件被報道的過程中，沒有預(yù)料到事情的嚴重性和可能導(dǎo)致的后果，對事情的處置缺乏全局觀念。二是在維護團結(jié)方面存在和稀泥。認為自己屬于年輕干部，剛進班子不久，沒資歷、沒經(jīng)驗，在面對困難時，不敢直指問題，不敢得罪人。三是政令暢通上有打折扣。不能正確認識上級布置的工作任務(wù)的重要性，認為完不成的任務(wù)總是有客觀原因，導(dǎo)致一些工作無法按時按量按質(zhì)圓滿完成。(二)關(guān)于貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定、省委九條規(guī)定及市委兩規(guī)定一辦法的執(zhí)行情況本人從內(nèi)心擁護中央、省委和市委的這些規(guī)定，并以此嚴格要求自己，嚴格遵守公車管理規(guī)定，絕對做到公車不私用，不以權(quán)謀私、不搞特權(quán)。切實轉(zhuǎn)變作風。但也存在一些問題：一是材料講究形式。在撰寫文字材料時，注重結(jié)構(gòu)清晰、辭藻華麗、工整對仗，忽視材料的實際意義。二是辦會控制不嚴。作為黨政辦主任，從未對全鎮(zhèn)大小會議進行審核把關(guān)。三是勤儉意識缺乏。認為工作上的必需品能配最好就配最好，非必需品能配則配，沒有勤儉節(jié)約的意識。(三)對照檢查三個是否情況關(guān)于是否把作風建設(shè)同推動改革發(fā)展對立起來的問題。我始終認為作風建設(shè)時鞏固黨的執(zhí)政地位、鞏固政權(quán)和國家長治久安的治本之策。只有從嚴治黨，才能始終與人民保持血肉聯(lián)系，才能得到人民群眾的支持和擁護，才能更順利、高效地推動改革發(fā)展。因此，本人不存在把作風建設(shè)同改革開放對立起來的問題。關(guān)于是否消極對待作風建設(shè)新的規(guī)章制度的問題。我認為作風建設(shè)來得及時、到位，讓人提神醒腦。我將認真執(zhí)行作風建設(shè)各項規(guī)定，自覺加強道德修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，維護班子團結(jié)，遵紀守法，廉潔自律。本人不存在消極對待作風建設(shè)新的規(guī)章制度的問題。關(guān)于是否為官不為的問題。由于自己工作過經(jīng)驗與能力限制，在思想上存在不敢作為、怕?lián)熑?、怕犯錯誤的想法，由于自己力量有限，一直沒能做出一些拿得出手的成績，但是一直在積極努力工作。(四)關(guān)于八個方面情況說明三公經(jīng)費開支。嚴格按照財經(jīng)制度進行三公經(jīng)費審批，無違規(guī)行為。職務(wù)消費。僅有正常辦公消費，無公車、接待、出差、培訓費用。人情消費。同事朋友結(jié)婚辦酒等個人有隨禮，現(xiàn)在已經(jīng)很少，只有自己個人同學朋友等才會去。公務(wù)用車。未使用公車。住房、辦公用房情況。我現(xiàn)在居住在**，商品房，面積**，由丈夫于2017年購買，首付**，貸款**。個人于2017年購買一套商品房，面積**，首付**，貸款**。在江背鎮(zhèn)機關(guān)內(nèi)有辦公用房16m2與另一副科職干部共用，沒有違規(guī)占用辦公用房。配備秘書情況。從未配備秘書。家屬子女從業(yè)情況。家中共有2口人，丈夫**，在長沙縣環(huán)保局工作。出入會所情況。沒見過私人會所，沒有會員卡。二、關(guān)于四風以及其他方面的突出問題(一)在形式主義方面唯上主義。在工作中，思考問題、處理問題、安排工作時，第一時間想到如何讓領(lǐng)導(dǎo)滿意，如何做出成績給領(lǐng)導(dǎo)看。沒有深刻思考是否符合群眾意愿、是否符合發(fā)展要求、是否為群眾辦了實事。如，撰寫的匯報材料華而不實，以上級考核為指揮棒來安排自己職責的工作。會山文海。工作五年來，一直圍繞黨政辦工作，每周參加的會議、審核的文件多得自己都記不清。會議參加的多，文件印發(fā)的多，領(lǐng)悟的精神少，貫徹落實的少，讓很多工作停留在會上、紙上。如：在4月的某一周光會議就開了6次，沒花什么時間去抓工作。工作虛浮。一些工作存在應(yīng)付現(xiàn)象，沒有進一步抓落實。如，在面對上級安排的黨報黨刊征訂、義務(wù)獻血組織等方面工作時，認為上級未考慮基層實際情況，心里有一定的抵觸情緒。在工作中，純粹為了應(yīng)付上級任務(wù)，不講方式方法，直接將任務(wù)分解攤派給下級。急于求成。工作急于求成，存在做表面文章現(xiàn)象。反省自己在工作中有時心浮氣躁，考慮問題不周全，對待突擊性工作，首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣去把做到最好。例如，在道德模范評選推薦工作中，只想到如何盡快選出符合條件的人，沒有在全鎮(zhèn)深入摸底調(diào)查、初選審查，為完成任務(wù)而草草了事。