幼兒園德育工作計劃-范文-資料下載頁
2024-11-23 04:29本頁面
【正文】 不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班常規(guī)能克服困難完成學習任務。未經(jīng)別人允許，不隨便動別人的東西。培養(yǎng)幼兒與人交往的能力，學習互助、合作和分享，有自信心、同情心。幼兒的個性是他自己的生活史的產(chǎn)物，起源于幼兒同周圍世界的積極主動的相互作用。根據(jù)皮亞杰的心理學發(fā)現(xiàn)，幼兒的意識產(chǎn)生于他們對自身動作的反思。幼兒因為動作而認識世界，幼兒也因為動作而意識到那個發(fā)出動作的 我 。幼兒是社會的人，培養(yǎng)幼兒與人交往的能力對幼兒一生的發(fā)展都具有重要作用。在一日生活中，教師們要有意識的培養(yǎng)幼兒的交往能力，讓孩子們在互動中學會互助、合作與分享，培養(yǎng)他們的自信心、同情心。學習初步的人際交往技能。培養(yǎng)幼兒樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心。培養(yǎng)幼兒誠實、勇敢、正直、謙虛、寬厚、活潑開朗、有毅力、負責任的品質。為每個幼兒提供表現(xiàn)出自己長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心。謝謝！第 5 頁 共 6 頁感謝您的瀏覽?。▋H供參考）第 6 頁 共 6 頁
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