教師預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正總結(jié)與教授評(píng)課講座教師聽后心得匯編-資料下載頁(yè)
2024-11-23 04:13本頁(yè)面
【正文】 是一個(gè)樣子，左邊單詞右邊句型，每一課都是信手拈來(lái)的把知識(shí)簡(jiǎn)單的劃分為單詞與句型 ，如此單調(diào)又毫無(wú)懸念的重復(fù)意義何在呢？驚喜的是新模式是如此的重視自主學(xué)習(xí)的重要性，注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，疑惑的是對(duì)于那些學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，由于年齡小而毫無(wú)自制力的學(xué)生即便是一對(duì)一的進(jìn)行教學(xué)都很難達(dá)到良好的學(xué)習(xí)效果，自學(xué)又從何談起呢？驚喜的是小組合作的學(xué)習(xí)形式有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，疑惑的是這樣的座位位置無(wú)法兼顧學(xué)生的視力調(diào)整與骨骼生長(zhǎng)，也給課上紀(jì)律帶來(lái)了隱患。驚喜的是人人清的理念關(guān)注了每一個(gè)孩子的發(fā)展，也是深藏在所有教育工作者心中的最高理想。疑惑的是這個(gè)理想太過(guò)高遠(yuǎn)，如果真的做到了這個(gè)世界上就不存在學(xué)困生了。英語(yǔ)大課堂上的每節(jié)課都完美的做到了人人清，那是臺(tái)下練習(xí)了無(wú)數(shù)次后的完美表演 ，不是真正的教學(xué)。驚喜的是我們要進(jìn)行新的模式的探索與實(shí)踐了，疑惑的是我們身在教學(xué)一線的教師竟然沒(méi)有自己的教學(xué)模式，而只能聽任前人探索的模式。我有太多的驚喜與疑惑， 驚喜的是我們每個(gè)人都懷有美好崇高的教學(xué)理想，疑惑的是只要整體的應(yīng)試教育的模式不改變，我們所作的一切改革也只不過(guò)是在為提高應(yīng)試技巧做準(zhǔn)備，在高分與高能之間走鋼絲。什么才是最好的教學(xué)方法，看看六年級(jí)畢業(yè)考試前晚自習(xí)中忙忙碌碌的身影就知道了。希望我們會(huì)在解決疑惑中，創(chuàng)造驚喜，不斷前行吧。
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