教師年度考核自我鑒定范文與教師年度考核表個人總結(jié)匯編-資料下載頁
2025-11-14 04:12本頁面
【正文】 ，會跟著我的要求一步步做下去，可能還會有學生有新的發(fā)現(xiàn)，確實一部分學生是這樣的，但總是有另一部份學生對什么都不感興趣，就是坐在那里什么也不做，對老師布置的作業(yè)不去動腦子去想，而只是想著抄別人的作業(yè)，有的連抄都懶得抄。通過我在假期里設(shè)計的學生作業(yè)管理系統(tǒng)，我作到了，對每位學生的學習情況，學習態(tài)度了如指掌，對于學習態(tài)度不好的學生，我除了在課堂上當面批評，以警示其他學生外，下課時，我還單獨找他們談心，了解他們思想當中存在的問題，心理上存在的問題，耐心地幫助他們解決，對他們在學習方法上存在的問題，我經(jīng)常不斷地進行思考，想出解決問題的方法，并用他們能夠接受的方法，語氣等，讓你們掌握。特別是在將要面臨會考的最后階段，我經(jīng)過不斷的總結(jié)和思考，找到了他們在學習方法上存在的問題，精心組織了幾節(jié)有針對性的復(fù)習課，用反復(fù)說的“一句金玉良言”讓學生能夠抓知識的重點，用不斷變化的練習，讓學生能夠舉一反三、靈活應(yīng)用，對所學的知識融會貫通，用“每個人必須寫完成任務(wù)，我要檢查”來督促后進行，與大家共同學習。在我的鼓勵和督促下學生的學習積極性日益高漲，學習成績也有了突習猛進的提高。 除了教學任務(wù)之外，我還根據(jù)我的特長做了以下幾件事：一、 下學期上級部門要對我校設(shè)備使用和管理情況進行調(diào)查，在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)管理當中存在一些問題，如電腦的發(fā)放的使用的記錄不能隨時進行更新，特別是在大量的電腦經(jīng)過幾次使用者的變更之后很難找到以前的使用情況記錄。為此我想到了可以用現(xiàn)代化的網(wǎng)絡(luò)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)對設(shè)備的使用情況進行管理，于是我用ASP+ACCESS設(shè)計了可以對學校的設(shè)備使用情況進行管理的網(wǎng)站，給校領(lǐng)導(dǎo)看了，得到了大家的好評，為此學校為我頒發(fā)獎金1000元。二、 本學期區(qū)教委把我校設(shè)定為數(shù)字化校園的試點校，在上級領(lǐng)導(dǎo)與我們的談話中我才知道之所以把我校設(shè)定為數(shù)據(jù)化校園的試點校還與我有關(guān)系，是因為他們看到了我設(shè)計的一些程序應(yīng)用。在國家花了大量的財力物力建成校園網(wǎng)之后，如何更好的使用校園網(wǎng)就成了一個大的問題，之有陳經(jīng)綸中學探索出的一條路子，花了太多的錢，想做的面面具到，但實際的使用效果并不是很好的，我以前做的這些小程序幾乎沒有成本，而且很簡單，但確實實現(xiàn)的學校的一些使用需求，于是區(qū)網(wǎng)絡(luò)中心找來專業(yè)的程序設(shè)計公司，到我校進行需求調(diào)研，意在建立一個能滿足大部分學校的需求的系統(tǒng)。這項工作將進行到下學期?？傊@個學期的工作很多，但我都能夠合理地組織我的時間，圓滿地完成了學校交給我的各項任務(wù)。
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