教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)心得體會(huì)范文與教師學(xué)習(xí)三嚴(yán)三實(shí)讀書(shū)筆記匯編-資料下載頁(yè)
2025-11-14 04:12本頁(yè)面
【正文】 三嚴(yán)’‘三實(shí)’，是我們教師做人做事的行動(dòng)準(zhǔn)則。眼下正在深入開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于我們改進(jìn)作風(fēng)，是一劑醒腦洗心的良方.嚴(yán)字當(dāng)頭，從實(shí)處干起，最能體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的認(rèn)真二字。不以規(guī)矩，不能成方圓,如果黨員干部不能?chē)?yán)加約束，既想當(dāng)官又想發(fā)財(cái)，總想突破規(guī)矩自由自在，我們拿什么取信于民、凝聚民心？從嚴(yán)要求，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事,就是踐行黨的群眾觀。牢記三嚴(yán)三實(shí),就能始終與群眾坐在一條板凳上，始終在群眾面前甘當(dāng)小學(xué)生,始終懂得群眾心中自有一桿秤，真正與群眾一塊苦、一塊干、一塊過(guò)。一個(gè)干部，無(wú)論處在什么崗位，只要心系群眾，從嚴(yán)格自己做起，從一點(diǎn)一滴的事情做起，就可以做出讓百姓滿意的成績(jī)來(lái)。習(xí)總書(shū)記三嚴(yán)三實(shí)的要求，強(qiáng)調(diào)的是在今天的歷史條件下，共產(chǎn)黨員尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部，完成歷史任務(wù)、得到群眾認(rèn)同，應(yīng)具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神風(fēng)貌。它既有制度上的約束，也有個(gè)人修養(yǎng)的要求，突出我們黨執(zhí)政為民的本色。讓三嚴(yán)三實(shí)變成每位黨員的實(shí)踐行為，就要堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、牢記黨的宗旨、嚴(yán)守黨的各項(xiàng)規(guī)定，就要切實(shí)做到執(zhí)政為民、勇于擔(dān)當(dāng)。只有這樣，在實(shí)現(xiàn)兩個(gè)百年的目標(biāo)過(guò)程中，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部才能成為群眾的主心骨，才能獲得群眾信賴，才能感染和帶領(lǐng)群眾，把我們的事業(yè)推向前進(jìn)，把我們的夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)。她說(shuō)，中央嚴(yán)字當(dāng)頭抓作風(fēng)建設(shè)，已取得明顯成效，執(zhí)行力有了很大提高。但作風(fēng)建設(shè)不可能一勞永逸，需要常抓不懈。貫徹三嚴(yán)三實(shí),就是我們當(dāng)前抓好作風(fēng)建設(shè)的一項(xiàng)重要政治任務(wù)。的確，作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該常抓不懈，為的是治某些黨員干部脫離實(shí)際、脫離群眾之病，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系；為的是治急功近利、不負(fù)責(zé)任之病，大興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)；為的是治揮霍奢靡、鋪張浪費(fèi)之病，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。我們應(yīng)該深刻領(lǐng)會(huì)，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，始終自覺(jué)把群眾利益放在首位，把維護(hù)群眾健康權(quán)益作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，緊緊圍繞群眾反映突出的問(wèn)題，不斷改進(jìn)服務(wù)。
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