教師三嚴三實主題思想?yún)R報與教師三嚴三實和忠誠干凈擔當專題學習心得體會匯編-資料下載頁
2024-11-23 04:11本頁面
【正文】 問題學生不斷，教學質(zhì)量嚴重下滑的學校，分析到最后的關鍵原因，往往不是師資和生源的問題，而是學校的紀律、學生紀律和教師紀律的問題。試想一下，一個學校如果連教師遵守紀律和規(guī)章制度都有問題，又怎么去要求學生呢?同時，加強工作紀律是個人幸福生活的需要，紀律也保障自由和創(chuàng)造。紀律不是對自由的限制和剝奪，只有在這樣的紀律之下，每一位公民才能獲得自己的自由，才不會受到別人的侵犯，才能真正進行那些具有創(chuàng)造性的工作。學校的紀律正是對每一位師生權(quán)利的最大保護。有了紀律的存在，有了紀律的保障，我們還要講大氣，講品位，講合作，互相理解，互相寬容，互相欣賞。這是我們建設和諧校園的基本要求。四是加強廉政紀律，提高干凈意識。廉政紀律是指以法律法規(guī)形式規(guī)定的指導、調(diào)整、約束、規(guī)范公職人員廉潔從政行為的準則，是公職人員的行為規(guī)范。干凈是執(zhí)行廉政紀律的基本要求。黨員干部倘若思想觀念里沾上了不潔之土、貪腐之蛆，那么很容易在腐敗的歧途上越走越遠，遲早會受到黨紀國法的懲罰。為此，一要進一步強化廉政教育，形成干凈的思想基礎。提高思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)，樹立正確的權(quán)力觀，堅持立黨為公、執(zhí)政為民，把紀律和規(guī)矩內(nèi)化于心、外化于行，做到不想。當前，要守好廉政關，用好、用活各項民生資金同時，繃緊干凈的弦。二要進一步強化制度建設，形成干凈的制度基礎。建立完善學習例會制度，堅持重大事項集體討論決策的原則，重點針對廉政方面存在的問題，提出解決對策，制定和落實整改方案，注重從制度機制上解決問題、鞏固成果，做到不能。三要進一步強化正風肅紀，形成干凈的懲治基礎。對于腐敗行為，始終保持零容忍的態(tài)度，做到有腐必反、有案必查、有貪必肅，引導黨員干部時刻牢記手莫伸，伸手必被捉的道理，對條規(guī)戒尺心存敬畏，做到不會。四要進一步強化風險管理，形成干凈的防控基礎。對干部在廉潔、作風和績效方面的苗頭性、傾向性問題或情節(jié)輕微的違紀問題予以早發(fā)現(xiàn)、早提醒、早糾正，要及時提醒和監(jiān)督，通過提前介入，主動干預，有效防范廉政風險，做到不要。五要進一步強化黨風廉政建設主體責任和監(jiān)督責任，逐級簽訂廉政責任書，明確責任，一級抓一級、層層抓好落實，形成干凈的責任基礎，做到不敢。作為學校領導干部，落實黨中央持續(xù)深化專項整治。深入開展以嚴禁領導干部插手工程建設、嚴禁領導干部違規(guī)插手教學用書、教輔資料征訂、校服征訂，嚴禁領導干部違規(guī)干預招考招錄、物資采購謀取私利，嚴禁領導干部違規(guī)挪用占用教育專項經(jīng)費和違規(guī)發(fā)放學生補助資金，嚴禁領導干部收受紅包、嚴禁違反黨的組織人事紀律等突出問題為重點的專項整治。同時，嚴禁教師給學生有償家教上課，利用學生家長的關系為自己謀取私利，向?qū)W生收費，向家長推銷商品和課外書刊，教輔資料，加強師德師風教育。實抓實改、常整常改，兌現(xiàn)向群眾作出的整改承諾，不斷鞏固和拓展教育實踐活動成果，推動黨風政風持續(xù)好轉(zhuǎn)、根本好轉(zhuǎn)。作為一名教師,要深入理解學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及《云南省教育廳關于切實加強中小學教師師德師風建設的實施意見》，加強教師隊伍建設，全面提高中小學教師隊伍的師德素質(zhì)和專業(yè)水平。作為一名新時期黨員干部，真正貫徹踐行三嚴三實和忠誠干凈擔當，當好求真務實的表率，堅持從實際出發(fā)謀事業(yè)、做工作，腳踏實地、真抓實干，敢于擔當、勇于負責，把每一項工作任務落到實處。作為一名新時期黨員，要認真學習領會講話精神，結(jié)合個人崗位自覺加強黨性修養(yǎng)，要圍繞學校的奮斗目標，以作風建設為切入點，充分調(diào)動全校教職員工的積極性和主動性。作為一名新時期教師，要始終保持良好的精神狀態(tài)，進一步激發(fā)昂揚向上的斗志，堅定久久為功的恒心，砥礪敢于擔當?shù)挠職猓詩^發(fā)有為的進取姿態(tài)為學校星級創(chuàng)建為目標、教書育人為責任。全面提高教育教學質(zhì)量，讓學校持續(xù)、健康地發(fā)展。
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