教師“三嚴(yán)三實”對照檢查材料范文(二)與教師“三嚴(yán)三實”心得體會匯編-資料下載頁
2024-11-23 04:11本頁面
【正文】 這面鏡子，恪守“三嚴(yán)三實”。作為領(lǐng)導(dǎo)干部更要率先垂范，著力把握自我要求“嚴(yán)”與“實”這個關(guān)鍵，時時事事捫心自問當(dāng)官是為了什么？能為百姓做些什么？能為后人留下些什么？修身用權(quán)律己，做到“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“實”在其中；謀事創(chuàng)業(yè)做人，做到“實”字引領(lǐng)，“嚴(yán)”作保障。按照“三嚴(yán)三實”對照檢查，學(xué)習(xí)焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民的高尚情操，從思想深處、為政之德、履職行權(quán)、日常生活等方方面面，滌蕩歪風(fēng)邪氣，樹立昂揚正氣，從“嚴(yán)”上要求、向“實”處著力，做到查找問題觸及思想、觸動靈魂，解決問題不遮不掩、動真碰硬，確保第二批教育實踐活動全過程不虛不空不偏不走過場，取得實績、獲得實效。三要進一步樹立群眾觀念，提高服務(wù)意識?；卮鸷谩盀榱苏l、依靠誰、我是誰”的問題。始終貫徹為師生服務(wù)的宗旨，堅持師生的利益高于一切，樹立正確的權(quán)力觀和政績觀。把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大師生的根本利益作為學(xué)校工作的出發(fā)點和落腳點。讓全校師生從發(fā)展中獲得實實在在的利益。切實加強工作監(jiān)督，多辦師生看得見、摸得著、能受益的實事、好事。培養(yǎng)善待師生的習(xí)慣，暢通群眾訴求渠道，讓師生的事情有地方辦、訴求有地方管、道理有地方說。把師生的安危冷暖掛心頭，想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需。四要進一步增強修身意識，做到嚴(yán)以律已。古人云：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”。廉政建設(shè)和反腐敗工作要常抓不懈，作為領(lǐng)導(dǎo)干部一定要潔身自好，防微杜漸，嚴(yán)以律已，以身作則，做廉潔奉公的表率。嚴(yán)以律已，必須加強黨性鍛煉，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。堂堂正正做人，清清白白為官，做思想道德建設(shè)的楷模。正確對待權(quán)位，淡泊名利，寧靜致遠，工作上高標(biāo)準(zhǔn)，生活上低要求，真正做到自重、自省、自警、自勵。“慎權(quán)”，“慎欲”、“慎情”、“慎獨”，在任何情況下，都要穩(wěn)得住心神、管得住身手、抗得住誘惑、經(jīng)得起考驗。
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