【導(dǎo)讀】根據(jù)縣委組織部的統(tǒng)一部署。我被安排到團(tuán)委進(jìn)行。通過(guò)查看文件材料、活動(dòng)方案、工作總結(jié)等方式,際情況做出思考。一階段是增進(jìn)了解,交流經(jīng)驗(yàn)。入基層,調(diào)查研究。這個(gè)階段的主要任務(wù)是對(duì)團(tuán)委工作。難點(diǎn)問(wèn)題,發(fā)展團(tuán)員狀況,志愿服務(wù)活動(dòng)開(kāi)展情況等;第三階段是參與活動(dòng),鍛煉能力。在掛職期間,我積極參加了當(dāng)?shù)貓F(tuán)。極學(xué)習(xí)團(tuán)干部的工作方法和處理問(wèn)題的能力;的青年群眾基礎(chǔ)。解決好這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為應(yīng)從以下兩方。進(jìn)成效很大程度上決定于基層團(tuán)干部的工作能力。基層團(tuán)組織負(fù)責(zé)人的個(gè)人能力和個(gè)人魅力。團(tuán)干培訓(xùn)力度,并針對(duì)各時(shí)期開(kāi)展團(tuán)工作的知識(shí)需求,二是團(tuán)干部激勵(lì)措施。要探索出臺(tái)各種激勵(lì)。工作崗位上作出一番出色的成績(jī)。輿論氛圍的必要工作。突出宣傳“青年建功行動(dòng)”、青年志愿服務(wù)。名新時(shí)期下的共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感。識(shí)、更新了思維,提高了自身工作能力和水平。是和團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助離不開(kāi)的。掛職鍛煉結(jié)束后,