【正文】 子，幾天回不去家，連續(xù)作戰(zhàn)做好說服解釋工作。鎮(zhèn)黨委書記謝鵬，年輕有為，工作方法靈活果斷，常常令人有耳目一新的感覺。鎮(zhèn)長高建邦，農(nóng)村工作經(jīng)驗豐富，為人寬厚，對家鄉(xiāng)富有感情。班子里其他幾位成員也都是八仙過海，各有所能。與他們一起工作，時時刻刻都讓人有所收益。五是激發(fā)了我干好今后各項工作的信心和勇氣。長期生活工作在城市機關，始終按部就班，有規(guī)律，有節(jié)奏，時間長了，就容易懈怠消極，思想也容易僵化守舊。掛職期間，我看到鎮(zhèn)村干部，在那么艱苦的環(huán)境中還工作那么認真敬業(yè)，勤勉負責，我感覺很敬佩。我了解到農(nóng)村還有很多群眾的生活亟待提高，鄉(xiāng)村發(fā)展的速度亟待加速，但看看他們?yōu)楹椭C小康建設的勁頭，再想想我們在城市這樣舒適安逸的環(huán)境中工作，風吹不著，雨打不到，工作條件十分優(yōu)越，我們有什么理由不盡心盡力把工作做好呢？鄉(xiāng)鎮(zhèn)處于國家政權(quán)體系最基層，是各項方針政策最具體的組織者和執(zhí)行者，各項工作有很強的政策性，又很繁瑣，處理每一項工作都必須慎之又慎，細之又細，否則，不僅不能解決問題，反而會激化矛盾。而處理好了，不僅能讓百姓感受到黨委政府的溫暖，更能體現(xiàn)個人的價值。這次零距離、長時間深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村學習、生活、工作的機會。使我們的思想境界高了，決策能力提升了，回去后進一步開展好工作的信心更足了。同時，實踐也提醒我們一定要去掉在城市和機關長時間容易養(yǎng)成的僚氣、嬌氣和霸氣，在下派工作中，爭當掛職鍛煉的標兵，新農(nóng)村建設的尖兵，組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展活動的精兵。 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢假日倍思親。雖然我們?nèi)嗽诋愢l(xiāng)，工作在異鄉(xiāng)，但只要我們一想起領導的關懷、組織的溫暖，我們就會鼓足干勁，滿懷豪情。因為，我們就工作生活在農(nóng)村——這片希望的田野上！衷心地感謝組織給我提供了這樣一個深入基層、了解基層、提升思想、增長才干的寶貴機會，不管今后我在什么崗位，從事什么工作，掛職一年帶給我在政治水平、業(yè)務能力、領導素質(zhì)、思想作風上的提高都將使我受益終生，吳城鎮(zhèn)干群尤其是黨委政府的領導同志們教給我的工作方法，思想方法，學習方法，永遠都是推動我今后更好地工作、學習、成長的一筆寶貴的人生財富。團委掛職半年工作總結(jié)：找準工作定位服務地方發(fā)展團委掛職半年工作總結(jié)：找準工作定位 服務地方發(fā)展 今年，團中央和團省委安排高校團干部到基層掛職鍛煉。我有幸到xx市xx團縣委掛職學習。從1月初報到至今已有半年的時間了，在xx掛職學習期間，受到了xx市團市委和xx縣各位領導的大力幫助和支持，從工作到生活的各個方面都提供了很好的條件，使我在思想、學習、工作上都取得了較大的進步。到xx掛職學習以來，我虛心求教、學習中體會、充實中完善、廣交朋友，真正開闊了眼界。在先期學習的基礎上，很快的了解了掛職單位的情況，在此基礎上，積極與xx縣有關部門聯(lián)系，有針對性地學習和調(diào)研，同時還深入到學校、社區(qū)進行了走訪，參與到掛職單位的具體工作與活動中去，親身感受了xx縣“讓民得實惠，讓黨得民心”的執(zhí)政理念給xx的改革和發(fā)展帶來的翻天覆地的變化，感觸頗多，很受教育。另外，在工作和生活中，注意自身的一言一行，注意維護掛職干部的良好形象。一、擺正位置，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換到掛職地工作以來，較快的實現(xiàn)了自身角色的轉(zhuǎn)換和定位。認識到，在基層掛職鍛煉期間不錯位重要，有作為也重要，但是不越位更重要。原來在高校里，在實際工作中習慣了的思維和定位必須要改變。原因也顯而易見，自己初來乍到，周圍的人不熟，周邊的情況不了解，機關文化差異巨大，理應做好配角，首先爭取和新領導配合好，做好參謀，進而有機會幫助實現(xiàn)兩地資源的有序，有效嫁接，為xx的經(jīng)濟和社會發(fā)展做出自己的一份貢獻。當然，這種角色的轉(zhuǎn)變，也恰好為自己提供了潛心觀察，靜心學習的機會。自己可以借機虛心學習縣級共青團的工作運行機制，有哪些好的工作思路，有哪些好的工作經(jīng)驗，哪些在回去后能在工作中加以利用。同時，也實現(xiàn)了自身情感角色的轉(zhuǎn)換，那就是我已經(jīng)是掛職單位——xx團縣委的一分子，自己是真的來了，真的要在這里生活、工作一段相當長的時間，工作是我的工作，同事是我的同事，要盡快完成從客到主的轉(zhuǎn)變，盡快培養(yǎng)與人、與物的感情。正是有了這種認識和鋪墊，到xx工作以來，和團縣委的領導、同事們相處融洽，有效的參與到團委的各項工作中去，實現(xiàn)了“身心落地”。二、端正態(tài)度，讓掛職非虛言。高校和地方團的工作在環(huán)境、內(nèi)容、方式、對象等方面都有很大不同，縣級團委更多的是圍繞當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展、黨政工作重點而開展的，涉及經(jīng)濟、社會、民生等各個領域。這就為掛職干部創(chuàng)造了接觸社會生活、學習實踐社會管理的機會。通過在xx這半年的工作使我真正認識到下基層掛職不應是“鍍金”，不應是享受，而是去學習、去服務、去體驗，是一個煉鋼“淬火”的過程。半年來通過向xx團縣委和xx團市委的領導和同事學習，向基層團干學習，我懂得了很多，認識到了自己需要加強和學習的方面。工作間隙，我認真學習了團省委王磊書記在高校到縣級團委掛職團干部培訓大會上的講話，學習了《駐點團干部工作典型案例》和《基層共青團工作200題》，以及xx縣主要領導的有關講話，對社情民情有了一定了解。蓮 山課件三、主動參與，不做旁觀之人到xx工作以來，我爭取不做旁觀者，不當局外人，以主人翁的姿態(tài)，按照工作安排與分工，積極參與到xx團縣委的各項工作中去。在xx團縣委，我分管宣傳部、學少部和網(wǎng)絡建設。在宣傳工作方面，我利用自身條件積極聯(lián)系省里的有關媒體，如齊魯晚報、山東新聞網(wǎng)、山東商報、新華社山東分社等媒體，積極宣傳xx團的工作。經(jīng)過大家的共同努力，在xx團市委XX年上半年宣傳工作考評中，取得了總分第一名的好成績。在學少工作方面，重點對留守兒童問題進行了關注和調(diào)研。到xx工作以來，先后走訪了xx縣希望小學、xx縣西關小學、xx縣實驗小學和xx縣實驗初中，對xx縣的留守兒童狀況有了初步了解。為了促進教育發(fā)達地區(qū)與欠發(fā)達地區(qū)之間學生之間的交流，關愛留守兒童，動議了xx勝利希望小學和山東師范大學附屬小學的合作共建項目，著重從兩地、兩校間學生的交流互訪，互相學習方面開展工作。XX年6月11日，兩校間簽署合作共建協(xié)議，著手開展工作。XX年7月20日7月29日，組織山東師范大學社會實踐小分隊到xx縣實驗小學開展“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動?；顒右浴瓣P愛留守兒童，建設和諧農(nóng)村”為活動主題，開展了義務支教、專題調(diào)研、文體展演等活動，受到了學生和家長的歡迎，活動先后被中青網(wǎng)、中國大學生網(wǎng)、山東新聞網(wǎng)、xx新聞網(wǎng)等媒體報道。四、牽線搭橋，促進校地交流高校和地方各有自身的優(yōu)勢。高校的優(yōu)勢體現(xiàn)在擁有豐富的智力資源和人才資源等方面，地方的優(yōu)勢方面體現(xiàn)在區(qū)位、管理和財政等方面，兩者唯有有效的結(jié)合，才能相互促進。正是基于這種認識，在充分調(diào)研的基礎上，我分別向xx縣和學校的領導遞交建議，建議雙方開展合作，實現(xiàn)發(fā)展共贏。由于很好的抓住了校地間工作的契合點，所以校地合作的建議得到了學校和xx縣領導的肯定，相關的協(xié)議簽署和實際操作，正在穩(wěn)步推進。另外，促成在xx實驗小學設立“山東師范大學大學生社會實踐基地”，搭建平臺，服務地方；利用學校的便利條件，組織邀請山東師范大學音樂學院的學生到xx參加了五四匯演和慶祝建黨九十周年文藝展演，豐富了節(jié)目內(nèi)容，為活動增色加分。五、嚴于律己，維護自身形象到xx工作以來，我以當?shù)氐念I導、干部為榜樣，認真學習他們真抓實干的務實精神、清正廉明的良好風氣。嚴格遵守各項紀律，按作息時間上下班，不遲到、不早退，如遇特殊情況及時跟團縣委主管領導請假、說明。尊重領導，遇事匯報，團結(jié)同事，大力支持配合他們的工作，有事大家共擔當。嚴格要求自己，未出現(xiàn)任何違法違紀情況，維護了掛職干部的良好形象。