護(hù)士有關(guān)三嚴(yán)三實(shí)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文與推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育-提升校園文化建設(shè)品位匯編-資料下載頁
2025-11-14 04:00本頁面
【正文】 智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)創(chuàng)新型人才。為此，高校專題教育的深入開展可以依托豐富多彩的校園文化活動(dòng)，發(fā)揮校園文化特性優(yōu)勢(shì)，以先進(jìn)的典型感染人，以先進(jìn)的思想鼓舞人，以優(yōu)秀的文化引領(lǐng)人，進(jìn)而在潛移默化中提高師生的思想文化道德素質(zhì)，確保專題教育效果。三、以開展專題教育為契機(jī)，著力提升高校校園文化建設(shè)品位。近年來，隨著改革開放的不斷深入和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)足發(fā)展，人們的價(jià)值觀念和生活方式也在悄然發(fā)生改變。社會(huì)上存在的不良思想對(duì)學(xué)校教育產(chǎn)生了很大影響，一些庸俗的功利主義，不健康的思想意識(shí)正在侵蝕著校園文化的育人環(huán)境。部分人對(duì)校園文化建設(shè)的認(rèn)識(shí)出現(xiàn)偏差，過于注重物質(zhì)文化建設(shè)，而輕視精神文化建設(shè)和思想文化建設(shè)等等。面對(duì)當(dāng)前校園文化建設(shè)出現(xiàn)的新問題，高校要以專題教育為契機(jī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，依照高校深入開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育的標(biāo)準(zhǔn)要求，正確把握校園文化建設(shè)的政治導(dǎo)向，充實(shí)引領(lǐng)校園文化的思想文化內(nèi)涵，著力提升校園文化建設(shè)的思想品位、育人品位、人文品位，全面推進(jìn)高校校園文化的整體建設(shè)。一要在繁榮校園文化中堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向。校園文化是社會(huì)主義主流文化不可或缺的重要組成部分，校園文化建設(shè)主要任務(wù)之一就是以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀教育。為此，我們必須要從體現(xiàn)社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向和全面貫徹落實(shí)黨的教育方針的總體要求，來深刻認(rèn)識(shí)和牢牢把握校園文化建設(shè)的正確方向，并在實(shí)際工作中一以貫之地堅(jiān)持。新形勢(shì)下，我們必須以開展三嚴(yán)三實(shí)專題教育為契機(jī)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)多元文化思潮，批評(píng)和抵制錯(cuò)誤思想觀念，堅(jiān)持和完善黨在校園文化建設(shè)中的領(lǐng)導(dǎo)地位，保證發(fā)展繁榮校園文化的正確方向。二要以專題教育的目標(biāo)要求充實(shí)校園文化建設(shè)的思想品位。校園文化是一種與時(shí)俱進(jìn)，注重交流包容的開放文化。先進(jìn)的校園文化在開放中吸取精華，在交流中充實(shí)提高。當(dāng)前深入開展的三嚴(yán)三實(shí)專題教育，其基本內(nèi)涵、總體要求、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)等都生動(dòng)體現(xiàn)了時(shí)代主題，唱響了時(shí)代主旋律，為校園文化內(nèi)涵的豐富提供了新鮮血液。面對(duì)校園文化建設(shè)出現(xiàn)的新情況，我們要以專題教育的目標(biāo)要求，特別是以社會(huì)主義核心價(jià)值觀等為新元素，進(jìn)一步充實(shí)校園文化建設(shè)的文化內(nèi)涵，著力提升校園文化建設(shè)的思想品位。三要以專題教育的實(shí)踐要求提升校園文化建設(shè)的育人品位。開展專題教育，明確要求黨員干部謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革創(chuàng)新發(fā)展上見實(shí)效。從實(shí)踐效應(yīng)看，專題教育是激勵(lì)和培育大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的主要?jiǎng)恿υ慈W(xué)校要結(jié)合專題教育的實(shí)踐要求，整合資源優(yōu)勢(shì)，有針對(duì)性地舉辦一些創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)，開展豐富多彩的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚(yáng)塑造以改革創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為核心的時(shí)代精神，不斷提升校園文化建設(shè)的育人品位。四要以在專題教育中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型引領(lǐng)校園文化建設(shè)。中央部署開展專題教育的目的，就是要求黨員干部自覺踐行三嚴(yán)三實(shí)新要求，充分發(fā)揮模范示范引領(lǐng)作用，以崇高的黨性修養(yǎng)、堅(jiān)定的理想信念、優(yōu)良的工作作風(fēng)，感染、教育、引領(lǐng)廣大群眾。榜樣的力量是無窮的。在校園文化建設(shè)中，我們要大力發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、推介和樹立在專題教育中涌現(xiàn)出的各類先進(jìn)典型，讓身邊的人說身邊的事，以身邊的事教育引領(lǐng)身邊的人，使廣大師生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊，在潛移默化中接受思想觀念、價(jià)值判斷和道德情操的洗禮，充分發(fā)揮典型宣傳在校園文化建設(shè)中的示范和引領(lǐng)作用，進(jìn)一步提升校園文化建設(shè)的人文品位。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1